NOMBRE, HEURES, ET DURÉE DES RÉCRÉATIONS

Le docteur Javal pose comme règle générale des récréations quotidiennes, que les temps de repos doivent être « assez nombreux pour que la fatigue cérébrale n’atteigne jamais la mesure où l'attention commence à faiblir, et assez courts pour ne pas surexciter la circulation au point de rendre diffcile la reprise du travail. »

Le règlement général (1) fixe à trois heures par jour, pour les enfants de sept ans, la somme de travail intellectuel, en indiquant qu'aucune leçon ne devra fixer l'attention des enfants de cet âge pendant plus d’un quart d'heure.

On est d'accord, d'autre part, pour demander que les deux tiers de ce temps de travail soit pris sur la matinée.

On aurait donc deux heures de classe le matin et une heure Paprès-midi.

Les deux heures du matin seraient séparées par une demiheure de récréation.

Chaque période d’un quart d'heure étant coupé par un repos de sept minutes et demie, l’heure scolaire serait formulée

ainsi :

pour les enfants de la première et de la deuxième année, ces

(1) Règlement général, art. 2, paragraphe 1er.

nn Dot derniers ayant en outre deux heures de classe l'après-midi, au lieu d'une heure.

On devra se conformer, pour les cours élémentaires, à la règle de ne jamais consacrer plus d'une demi-heure à un exercice scolaire, y compris les préliminaires, et un repos d'au moins cinq minutes.

Les élèves du cours moyen peuvent parfaitement supporter six heures «le travail, coupées par des récréations.

Le nombre, l'heure et la durée des récréations varie donc avec l’âge des enfants.