‹ Les secondes lectures enfantines: historiettes morales; leçons de choses, notions élémentairesChapitre 37 sur 150 · LE NOM · texte numérisé non relu

LE NOM

Genre masculin.

Û.. Qu'appelle-t-on nom ou substantif.

R. — 1. On appelle nom ou substantif

tout mot qui sert à nommer une personne, un animal ou une chose, comme Pierre, chien, livre.

(Voir les Exercices, p. 5, 10 et 15.) D. Gomment reconnaît-on qu'un nom est du genre masculin?

R. — 2. On reconnaît qu'un nom est du genre masculin quand on peut mettre le ou un devant ce nom.

D. Citez des exempies.

R. — 3. Père, lion, soleil sont du genre masculin^ parce qu'on peut dire : le père, un père; le lion, un lion; le soleil, un soleil.

(Voir l'Exercice, p. 20.)

Genre féminin.

D. Comment reconnaît-on qu'un nom est du genre féminin?

R. — 4. On reconnaît qu'un nom est du genre féminin quand on peut mettre la ou une devant ce nom.

D. Citez des exemples.

R. — 5. Mère, lionne, lune sont du genre féminin, parce qu'on peut dire : la mère, une mère; la lionne, une lionne ; la lune, une lune.

{Voir les Kxercices, p. 25, 30 et 45.)

(1) La plupart des règles qui suivent sont empruntées presque textuellement à l'excellent Cours de Grammaire de MM. Labive et Flbury ( Grammaire préparatoire ). Les enfants retrouveront ainsi plus tard ce qu'ils auront appris ici.

(Apprendre et copier.)

Nombre singulier.

SINGULIER. dn^ii?" "" "" """" ML ' a " D °"' b " !

R. — 6. Un nom est au nombre singulier quand il ne représente qu'une seule personne ou qu'une seule chose, comme un homme, un livre; l'homme, le livre,

»ir l« Eurckwi, p. SO et 60.)

Nombre pluriel.

PLURIEL. D. Oumd nn nom est-rl

ombre pluriel 7

R. — 7. Un nom t au nombre

pluriel quand i il représente

plusieurs per-

plusieurs t 1 " o \* ta -

i sieurs choses ,

comme les hommes, les livres, cinq hommes, trois livrOS. (Voir I» Euieh»*, p.SSet 80.)'

Sri. Comment forme-Ion ortHiiuremeul le pluriel dss D. Cite! ilei «emplis.

l'î du pluriel. R. — 9. Le père , les pères; la mère, les mères; la table, les tables.

SSJH les Eicrcictf, p. 8S, 10, 7S et «.)

R. — 8. On forme ordinairement le pluriel des noms en ajoutant un

(Apprendre

et

copier.)

Noms en ce au, eau, eu ».

D. Comment formc4-on le pluriel des noms en ■ au, ean, eu » î

R. — 10. On forme le pluriel des noms en au, eau, eu, en ajoutant un x.

D. Cites des exemples.

R. — 11. Le noyau, les noyaux; le bateau, les bateaux; le feu, les feux.

(Yoir l' Exercice, p. 80).

Noms en « al ».

D. Comment forme-t-on le pluriel des noms en « al » ?

R. — 12. On forme le pluriel des noms en al en changeant al en aux.

D. Citez des exemples.

R. — 13. Le mal, les maux; le cheval, les chevaux.

(Yoir T Exercice, p. 85).

Page 1