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liation, confusion et paix. Voyez votre petit enfant qui s'est blessé : il vous montre sa petite main, sachant qu'il trouvera en vous remède et consolation.

Il faut ensuite parcourir doucement les fautes commises depuis votre dernière confession. Cette recherche ne doit pas se faire avec précipitation et comme en fouillant dans votre conscience, mais paisiblement et avec un esprit d'amour. Il doit suffire que votre esprit, plein d'amour envers Notre-Seigneur et toujours en sa sainte présence, se reporte sur votre intérieur, et que votre mémoire se tienne en repos, afin qu'il puisse y trouver, comme dans un livre, les fautes commises. Il ne faut jamais vous inquiéter de savoir si vous en oubliez ou non; toutes ces inquiétudes et applications vous éloignent de Notre-Seigneur. Ne le quittez pas un instant, mais sans contention. Rentrez ensuite dans un esprit d'humiliation et d'amour; confessez-vous tranquillement, sans empressement, sans vivacité, mais en toute paix, pour l'amour de Notre-Seigneur, ayant un grand sentiment d'amour renfermé dans votre cœur.

Je vois. Madame, que vous sentez vivement vos peines ; tant mieux ! mais, ce qu'il faut, c'est que vous les supportiez selon la divine volonté. Il me semble que Dieu demande de vous une douceur habituelle dans toutes vos peines; il faut que vous évitiez même les premiers mouvements d'impatience. Pour cela,

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tenez votre âme dans une grande douceur devant Dieu ; et si vous aviez laissé pénétrer les premières émotions de l'impatience, demeurez avec grand soin dans un humble repos devant lui jusqu'à ce que cela soit tout à fait tombé ; agissez ensuite doucement et avec une certaine r-etenue ; ne vous laissez pas aller à la démangeaison de parler. ..

Je vois aussi que vous êtes mauvaise maîtresse d'école ; c'est sans doute que vous êtes trop préoccupée. Lorsqu'on veut montrer quelque chose aux enfants, il faut commencer par éloigner de soi toute préoccupation chagrine ou autre. Que l'esprit soit libre, comme si l'on n'avait rien autre à faire ou à penser. Il faut ensuite se mettre au niveau de l'intelligence des enfants, s'identifier avec eux, puis, lentement et doucement, tâcher de faire pénétrer dans leur esprit ce qu'on veut. Cet exercice est très bon pour vous former à la patience...

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