LETTRE XI

29. Il est des hommes intelligens,.sincères et bien intentionnés qui craignent que la diversité des sectes ou religions qui existent ea ce pays, n’offre des obstacles insurmontables à l’opération d’un système général et uniforme d’éducation.

30. Je ne prétends pas nier qu’il y aura.des difficultés à rencontrer, non, pas plus que je ne suis disposé à admettre qu’elles sont insurmontables. Admettant même que ces difficultés soient considérables, nous n’en sommes que plus impérieusement tenus de rechercher quels sont les moyens de les faire disparaître.

31. Nous ne devrions pas commencer par soupçonner les autres de manquer de charité et de sentimens chrétiens, et ensuite nous tenir pour. certains qu’on ne peut:y rémédier. Il serait plus raisonable de pencher de l’autre côté, et tächer ensuite de rencontrer tout le monde sur le pied de l’amitié.

32. 1l est tout naturel qu’il y ait différence d’opinion sur le dogme, et de fait, c’est précisément-cette diversité de sentimens, qui occasionne les différences de religion ; à cela, il n’y a probablement aucun remède. Mais nous n’avons rien à faire avec cette diversité de sentimens ; le fonctionnement d’un système d’éducation ne dépend ‘pas de- la possibilité de réduire toutes ces opinions divergentes à un seul et même symbole.. Non, non; assurément non.

33.. Nous devons à ce sujet, avoir.constamment en vue, qu’il faut faire ensorte que le système d’elucation fonctionne de manière à ce que l’on ne touche pas le moindremement à ce qui tient au dogme ou. à la croyance de chaque reli. gion ou secte.

34. Il'est-juste que les différentes dénominations-religieuses aient des garanties qu’elles sont: parfaitement à l’abri dé toute tentative de la sorte. C’est le seul moyen de nous assurer de la continuation de-la confiance qui, comme je me flatte de l'avoir prouvé, sera le résultât des suggestions que renferment les lettres précédentes.

35. 11 me reste à faire voir.que tout cela peut s’effectuer à la satisfaction des. différentes sectes...