Qu’est-ce que c’est qu’un nom composé ? (31me leçon

7. Quelle est la règle pour la formation du pluriel dans les noms composés

formés de deux mots qui se qualifient l’un l’autre ? (31me leçon.)

8. Pourquoi, dans le mot chef-d’œuvre, le mot chef seul prend-il la

marque du pluriel ? (31rae leçon.)

9. Quelle préposition faut-il employer avant les mots rue, place, boule¬

vard? (32me leçon.)

10. Quel est le pluriel du mot gentilhomme ? Quelle en est la pronon¬

ciation ? (32me leçon.)

11. Donnez la règle pour le pluriel du mot aïeul. (32me leçon.)

12. Quand le mot enseigne est-il féminin ? Quand est-il masculin ?

(32me leçon.)

13. Avec quel auxiliaire sont conjugués les verbes réfléchis ? (32me leçon.)

14. Récitez le passé indéfini du verbe se hâter. (32me leçon.)

15. Récitez le plus-que-parfait du verbe se reposer. (32me leçon.)

16. Combien y a-t-il de sortes de verbes réfléchis ? (32me leçon.)

17. Quelle différence y a-t-il entre ces deux sortes de verbes réfléchis ?

(32me leçon.)

18. Quels sont les adjectifs terminés par c au masculin, qui sont donnés

dans la trente-deuxième leçon, et quel est leur féminin ?

1 9. Quelle différence de signification y a-t-il entre pas et point ? (33me

leçon.)

20. Comparez l’expression il se vit en proie avec la traduction anglaise

de cette phrase, et indiquez la différence. (33me leçon. )

21. Après quels verbes peut-on supprimer pas et point ? (33me leçon.)

22. Ces mots peuvent-ils être omis dans d’autres cas ? (33me leçon.)

23. Quelle différence y a-t-il dans l’emploi des verbes attaquer et

s’attaquer? (33me leçon.)