Rapports et différences du temps et de l'espace

Université de Lyon.

1. — L'activité créatrice «1»' l'esprit et son rôle dan- l'art.

2. — Kn quoi se ressemblent, en quoi diffèrent les sentiments esthétiques et

les sentiments moraux ?

3. — Définir avec précision le réalisme esthétique. En rechercher les caractères

et la valeur.

t. — Analyser sur des exemples l'automatisme psychologique.

2. — Analyser les caractères des différentes sortes de langage et dégager les

raisons qui expliquent la supériorité de la parole.

3. — L'imitation et son rôle dan- la vie individuelle et dans la vie sociale.

Université de Montpellier.

1. — Quand nous pensons une idée abstraite, avons-nous dans l'esprit autre

chose qu'un mol associé avec une ou plusieurs im -

2. — En quel sens peut-on dire qu'il y a une part de volonté dan- nos

croyances? Sommes-nous responsables de ce que qou as ou ne

croyons pas ?

3. — Le sentiment delà nature. En quoi cou sis te-t-il? Quelles so ni les causes

qui le font naître dans le cœur humain !

Université de Nancy.

i. — Lesentiment delà personnalité. Comment il se forme. Comment il peut iltérer.