SUJETS DE DEVOIRS

— Musset rencontre dans les Enfers « un pâle enfant vêtu de noir qui lui ressemblait comme un frère ». C’est Lorenzaccio. Ea conversation s’engage, et les deux interlocuteurs ne tardent pas à s’apercevoir que leurs analogies superficielles cachent de profondes différences.

— Vous imaginerez une nouvelle lettre de Dupuis et Cotonnet,

au directeur de la Revue des Deux Mondes. Ils viennent de lire

Lorenzaccio, qui a mis une fois de plus par terre leur définition

du romantisme.

— Quelle idée vous faites-vous d’après Lorenzaccio de ce que les romantiques entendaient par couleur locale ?

— Vous montrerez, d’après Lorenzaccio comment les romantiques conciliaient deux tendances en apparence contradictoires: le lyrisme personnel et le pittoresque extérieur.

— Lorenzaccio n’a pas été écrit pour le théâtre. Obéit-il malgré tout aux règles de l’art dramatique ?

— Théophile Gautier parle du « comique terrible et douloureux » qui se dégage de Lorenzaccio. Vous essaierez de le déméler.

— YŸ a-t-il dans Lorenzaccio la matière d’un bon film?

— La multiplicité des personnages secondaires (anonymes ou

non) nuit-elle à la pièce ou la sert-elle ?

RÉSUMÉ CHRONOLOGIQUE DE LA VIE D’A. DE MUSSET. ..... pe NOTICE SUR « LORENZACCIO » ....... Re Ne à RCA RP TER ADR Ne ae ee ca LS RAT NE :

DEUXIÈME ACTE ........... PR RO U DE ie PEUPLE AA TROISIÈME ACTE......... He ALES: PR Se He ne anne ds à soso see s :

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