LES ETUDES DANS LES SEMINAIRES

De quelle manière les séminaires doivent.ils être cons- Uitués pour qu'on y puisse former des prêtres dûment armés de piété et de doctrine ? Notre intention n'est pas de l'exposer ici. Nous entendons Nous borner, cher fils, à Signaler plus particulièrement à Ja sérieuse attention de tous les évêques quelques points d'un intérêt capital.

CYCLE LITTERAIRE Importance de l'étude du latin.

D'abord, il importe d'encourager et développer de toute façon dans les petits séminaires l'étude du latin, langue dont la connaissance acquise | l'étude et l'usage intéresse les humanités et la littérature, mais plus encore la religion, En effet, dés lors qu’elle groupe en son sein toutes les nations, qu'elle est destinée à vivre jusqu'à la Consommation des siècles et qu'elle exclut totalement de Son gouvernement les simples fidèles, l'Église, de par sa nature même, a besoin d'une langue universelle, définiti vement fixée, qui ne soit Pas une langue vulgaire.

Langue officielle de l'Eglise.

Le latin remplit ces conditions, et c'est Pourquoi la Providence à voulu qu'il servit d'instrument merveilleux à l'Église enseignante et offrit aux

ièles plus cultivés de tout Pays un lien puissant d'unite : il leur permet d'é hanger aisément entre eux leurs idées et leurs projets, qu'ils soient séparés par la distance ou groupés dans un même lieu, et, avantage autrement précieux, de connaitre plus à ford tout ce qui intéresse leur mère l'Église et de demeurer en

contact plus étroit avec son chef. Pour ces deux raisons — Nous Nous bornerons à celles-là — il est évident que, plus que les autres, le ciergé doit être ami fervent du latin; et ici Nous n'énumérerons pas les qualités qui distin guent cette langue — précision, richesse, nombre, noblese, dignité, — et semblent indi juer qu'elle était providen tiellement destinée à servir la gloire de ce pontificat ro main auquel est échue comme par héritage la capitale même de l'empire, Elément indispensable du ministère enseignant.

Si, chez un laïque sjuelque peu lettré, l'ignorance du latin, qu'on peut à lon droit quaiifier de langue ca/koligue, dénote une certaine tiédeur dans son amour de l'Eglise, à combien plus forte raison ne doit-on pas s'attendre à trouver chez tous les clercs, sans exception, une connaissance suffisante et la maitrise de cette langue C'est à eux, assurément, qu'il appartient de veiller avec d'autant plus de fidélité sur les lettres latines qu'ils les savent plus âprement attaquées par les ennemis de la doctrine catholique qui, au XVe siècle, arrachérent à l'Europe l'unité de sa foi.

Préambule ‘écessaire des études théologiques.

C’est pourquoi — et cette prescription figure déjà dans le droit canonique (1) — Nous demandons que, cans les classes où grandit l'espoir du sacerdoce, on enseigne le latin avec le soin le plus attentif, pour éviter aussi cet autre inconvénient de voir les élèves, quand ils passeront aux matières supérieures, enseignées et étudiées en latin, incapables, par ignorance de cette langue, de pénétrer à fond le sens de la doctrine comme de prendre part aux discussions scolastiques où s'aiguise si heureusement l'esprit des jeunes gens en vue de la défense de la vérité De

cette façon, on n’aura plus ce spectacle, . ias ! trop fré-