SECTION 11. FRUITS CHAR
NUS. . iti»
2e classe. Fruilsnanlliple?. 616
8e classe. Fruits agrégés ou coiuposés. id.
3° Ch qu’on entend par ces mots tissu cege/Ml; faire romiaitre la forme primitive de ce tissu et les principal s modifiradons que souvent il éprouve en vieillissant. 6î7
T)u tissu celiuleire. id.
Du lisbu rasculaire. 619
4® Comment, dans la généralité des especes, il existe un certain accord plus ou moins sensüde^ entre la répartition des diverses modifications du tissu, et les trois grandes divisions admises par tous les phytolordsics , de végétaux acolyiédonés , monocotyiédoriës et dicotylédones , de sorte que , pour l’ordinaire , on peut reconnaître à laquelle des trois divi sîons appartient une espèce . par la seule inspection de sa structure interne.
5® Dire ce qu’on sait touchant les principaux phénomènes de la vie végétale, tels que l’absorption, la transpiration, la respiration, le mouvement et l'élaboration des fluides, la nutrition, l’acrvoissement de parties anciennes, l’apparition de parties nouvelles , la formation desvvuies avec ou sans le concours de la fécondation, la <re«.
intion durant laquelle l’ovule'' fé condé passe à l’état de graine , la germination , la tendance des racines vers le centra de la t'erre et des tige.s vers le ciel, les maladies la mort, etc. ' ’
ï'e la nufriiion.
?, T. De Falisorption ou succion.
i ÎÎt de las ve.
« iîJ' ’•'* “«"spiiation.
g JV. De l’expiration.
?. V. De
l’excrétion.
De 1,1 formation des ovnJos et de la gestation durant iarpielfe l’ovule fécondé J>assf a i’etat de graine.
id.
id.
id.
De la germination. 632
De la durée des végétaux. 636
De l’irritabilité végétale. id,
6® Décrire les mouvements particuliers qui se manifestent à l'extérieur dans plusieurs organes , et discuter les hypothèses par lesquelles on a essayé de les expliquer. 636
7® Montrer la parfaite convenance de certaines dispositions organiques pour l accomplissement des phénomènes de l’absor pilon , de la transpiration , de la respiration , etc. , et indiquer, autant que le permettent les progrès de la science, l’influence qu’exercent sur ces phénomènes , les agents extérieurs pondérables ou impondérables. 641
De la taxonomie ou des classifications botaniques générales. C4H
8® Que düit-on entendre par ces mots: Caractères botaniques? D’après quelles donnéesest-on convenu (ht mesurer l’importance relative de ces caractères, et, par conséquent , de les subordonner les uns aux autres ? Appréciation des résultats plus eu moins satisfaisants obtenus par ce procédé. 641
9® Définir d’api ès les auteurs les plus accrédités, l’individu, l’espère , la variété , le genre . la famille , et mettre en lumière , à l’aide de quelques exemples bien choisis , ce qu’il y a de positif ou d’hypothétique dans les dé finitions. 642
Qu’cst-ce que les classifications botaniques dites méthodes ou systèmes, considérées sous le point de vue le plus général ?
11° Dans l’état actuel de la phy- Uloj^ie, peut-on, comme on le fait souvent en zoologie , démontrer la nécessité de la co existence des principaux caractères employés comme base des méthodes? "
12® Donner l’analyse des méthodes de Tournefort , de Linnée , de .Jussieu, et en montrer l’utiiité pratique. g/jij
Méthode de Tournefort. >» id.
Système de Linnée, 64^ ■
TABLE
Mêlbode de Jussieu.
Indiquer sommalretnent la JltUibtiûon de^ races végétales a la surface du globe , et les prin-
.ifulLcauM H-i prei.de«l .. c!
arrangement.
Enfin, donner des notions générales sur l'emploi des vegefaux pour les besoins el les jouissances de l'espece humaine,
Monohypogynic.
Aroïdns.
Graminées.
Cypéraoées.
Monopérigynie,
Palmiers.
Aî-paragées.
Cokhicacécs.
