SUITE DES SUBSTANTIFS ABSTRAITS

J’aime la violette.

Le iis est une belle fleur.

J’aime cet enfant; il est docile et appliqué.

Il n’est pas bien portant.

Je connais cet enfant malade.

Le médecin ne connaît pas cet enfant; il ne l’a jamais vu.

Je récompenserai les élèves dociles.

Je conduirai à la campagne les élèves dociles.

Je déteste les enfans menteurs.

Les enfans gourmands sont souvent malades.

J’aime Xodeur de la violette.

Je n’aime pas la couleur de la violette.

Le lis me plaît par sa blancheur.

La forme du lis est gracieuse.

U odeur du lis est forte, et fait mal à la tête.

Cet enfant est bien laid ; son visage est désagréable ; mais il plaît à tout le monde par sa docilité et son

, application.

Sa mauvaise santé m’inquiète.

Je ne connais pas la maladie de cet enfant.

Il connaîtra sa maladie ;

Les médecins doivent connaître toutes les maladies.

Je récompenserai la docilité des élèves.

La docilité et Xapplication méritent des récompenses.

Le mensonge est honteux.

La gourmandise est funeste à la santé.