N° XCIII

Pourquoi.

Pourquoi ? — Parce que .?

Vous pleurez parce que....fi

Pourquoi?

D. Pourquoi pleurez-vous ?

R. Je pleure parce que mon ami est mort.

D. Vous venez ici, pourquoi?

Pourquoi venez-vous ici?

R. Je viens ici parce que mon père m’a ordonné d’y venir. Pour quoi? Pourquoi ?

JD. Pourquoi venez-vous ici?

R. Je viens parce que je désire vous voir.

Je viens pour vous voir.

D. Pourquoi étudiez-vous ?

R. J’étudie parce que je veux m’instruire. '■

J’étudie pour m’instruire.

O est pourquoi = Parce que .I

Je travaille parce que je veux m’instruire.

Je veux m’instruire j c’est pourquoi je travaille.

Il a été récompensé, parce qu’‘ù a bien étudié.

Il a bien étudié, c’est pourquoi il a été récompensé.

N° XGIY

Puisque.

D. Désirez-vous vous instruire ?

R . Oui, je désire m’instruire.

ue (nous savons que) vous désirez vous instruire, vous devez étudier.

Ç Puisque vous désirez vous instruire, vous devez étudier.

(Vous devez étudier, puisque vous désirez vous instruire.

D. Regardez ; fait-il beau temps?

R. Non, il ne fait pas beau temps; il pleut.

Parce que (nous savons) il pleut, nous ne sortirons pas.

Puisqu’il pleut nous ne sortirons pas.

Nous ne sortirons pas puisqu’il pleut.

D. Paul aime-t-il l’étude?

R. Oui, Paul aime l’étude.

| Puisque Paul aime l’étude, il ne doit jamais s’ennuyer. (Paul ne doit jamais s’ennuyer, puisqu’il aime l’étude.

n° xcy.

Mais.

Jean est laid et méchant.

Laid ( pas bien ).

Méchant (pas bien).

Cette maison est belle et commode.

Cet enfant dessine vite et bien.

Cet homme est robuste et laborieux.

J’ai de l’encre et des plumes.

Adolphe dessine bien et écrit bien.

Jules a bien travaillé et il joue maintenant.

Adolphe est laid, mais il est bon.

Laid ( pas bien ).

Bon ( bien ).

Cette maison est belle, mais incommode.

Belle ( bien).

Incommode (pas bien).

Cet enfant dessine vite, mais mal.

Cet ouvrier est robuste, mais paresseux.

Jean a de l’encre , mais il n’a pas de plumes.

Paul dessine bien, mais il écrit mal.

Adolphe désire aller jouer, mais je le lui défends.

N° XGYI.

Ou.

Donnez-moi deux fleurs. Donnez-moi une fleur.

Donnez-moi une tulipe ou une rose ,

[ Donnez-moi une de ces deux fleurs.

Donnez-moi cette violette ou cette [ pensée.

Prenez les roses ou les œillets.

Si vous prenez les roses, laissez les œillets.

Si vous prenez les œillets, laissez les roses.

! Mettez sur cette table votre cha- f Mettez sur cette table votre chapeau peau et le mien. J ou le mien.

J Mettez sur cette table ces deux cha- j Mettez sur cette table un de ces deux f peaux. ( chapeaux.

1 Mettez sur ce banc vos gants et f Mettez sur cette table vos gants ou les miens. J les miens.

Mettez sur cette table ces quatre 1 Mettez sur cette table ces deux gants. f gants.

Ou . Ou

Donnez-moi ou cette pensée ou cette violette.

Prenez ou ces roses ou ces violettes.

Mettez sur cette table ou votre chapeau ou le mien.

Mettez sur ce banc ou vos gants ou les miens.

Donnez-moi une tulipe et une rose.

{ Donnez-moi ces deux fleurs.

Donnez-moi cette violette et cette pensée.

Prenez ces roses et ces œillets.

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