‹ Manuel d'enseignement pratique des sourds muets (vol. 2)Chapitre 115 sur 115 · CXXXI. De la proposition 3o · texte numérisé non relu

CXXXI. De la proposition 3o

L'ART D'ENSEIGNER A PARLER AUX SOURDS- MUETS DE NAISSANCE , par l'abbé de i/Épée ... 307

Avant- Propos 3og

Observations préliminaires 3i3

Chapitre premier. Comment on peut réussir à apprendre aux sourds-muets à prononcer les voyelles

et les syllabes simples 320

Chap. II. Observations nécessaires pour la lecture et

la prononciation des sourds-muets 3/(5

Article I er . Comment on apprend aux sourds-muets à prononcer de même des syllabes qui s'écrivent

différemment , 346

Art. II. Sur les syllabes composées de deux consonnes et d'une voyelle 348

Art. III. Sur les syllabes qui finissent par un n. . 35o Art. IV. Sur les mots qui se terminent en al ou en

el ou en il 35 1

Corollaire des trois articles précédens lbid.

Chap. III. Comment on apprend aux sourds-muets à entendre par les yeux , d'après le seul mouvement des lèvres , et sans qu'on leur fasse aucun signe manuel ., 357

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