VI AVANT-PROPOS

Du moment que l'élève trouvera un lien naturel entre la pathologie et la thérapeutique, du moment que sa mémoire ne sera plus seule en cause et qu'il saura comment agit le médicament, et, par suite, pourquoi ille donne, il est bien certain qu'il apprendra avec goût cette science qui naguère encore n'était qu'un amas grossier de noms et de recettes.

L'immortel honneur de Cl. Bernard sera d'avoir creusé le premier sillon de la physiologie pathologique et thérapeutique, dont le terrain est aujourd'hui remué et fouillé par une phalange compacte de travailleurs et de savants.

Pal^mi tant de héros je n'ose me placer,

car je n'ai aucun titre à cela. Puissé-je seulement contribuer â la vulgarisation des idées saines et fécondes de ces maîtres, et je n'aurai pas perdu mon temps et mes peines!