partie

2 parties.

1 partie.

On se rappellera que j’évalue chaque partie au volume d’un noyau de cerise, environ, en sorte que l'indication ci-dessus serait suffisante pour peindre une tête de trois ou quatre pouces de dimension ; mais vous quadruplerez chaque partie, si vous peignez de grandeur naturelle , d'autant plus qu'il vous reste, après vos teintes faites, une certaine quantité des

couleurs-mères, comme je l'ai dit, page 234, qui peuvent vous servir, tant pour renouveler des rangées épuisées, que pour faire des tons de fonds. En un mot, si l’on se donne la peine, pour faire cette palette-ci, de relire la lecon 17.° depuis le commencement jusqu’à la fin, l’on verra tous les renseignemens que j'y donne pour la partie mécanique et méthodique de l'art; renseignemens qu’on peut suivre et appliquer également ici, sauf à observer les différences qui se trouvent dans les variétés et le nombre des teintes et des rangées. Je répéterai encore que toutes les teintes qui se trouvent en tête de chaque rangée, et qui sont marquées d’un *, sont ce que j'appelle des teintes purés, parce qu'elles n’ont encore aucun mélange de blanc. Ce sont’ ces mêmes teintes *, dont vous aurez soin de n’en prendre que la moitié seulement pour en former une rangée, tant pour le mélange pur *, que pour les deux où vous mêlerez du blanc, lesquelles seront placées immédiatement au-dessous dé la première * ; vous réserverez sur votre glace l’autre moitié de chaque mélange pür*, pour én faire plus tard les teintes rompues avec de l’outremér ". L'on observera

1 L'outremer qu'on mêle dans cette palette avec la première teinte * de chaque rangée, remplace le noir-bleuâtre dont on s’est servi à la palette d’ébauche pour composer toutes les teintes rompues. Voyez la leçon 17.°, page 227, d’abord après la quatrième rangée.

On se rappellera que toutes les teintes marquées d’un * n.° 1 désignent la mère-teinte, ou la racine de chaque rangée avant qu’on y ait ajouté du blanc.

que c’est à ces mêmes teintes toutes faites qu’on ajoute plus ou moins de bleu d’outremer pour les rompre .et les modifier en demi-teintes, eomme on l'indique plus bas, depuis la 8.° rangée jusque et y compris la onzième.

Si l'élève veut réfléchir sur la marche que je lui ndique pour faire sa palette, il se convaincra de la simplicité de ma méthode pour établir une suite toute naturelle dans l'échelle des différentes rangées; il verra que presque tous les n.” 2 et 3 sontdes dérivés de leurn. 1", auxquels on ajoute du blanc, et quelquefois des jaunes, pour les rendre plus clairs et plus lumineux, et du noir ou du bleu à r«< mêmes n.* 1*, pour leur ôter une partie de leur fraîc.eur, de leur éclat, comme aussi pour leur donner plus d’obscurité, de force, et rompre leur teinte trop vive pour les ombres, etc. Les teintes claires et fratches sqns mélange de noir ou de bleu, s’'emploient donc pour la couleur locale et les parties brillantes et reluisantes des chairs. Les teintes mélangées de noir au de bleu servent dans les parties fuyantes ou tournantes qu’on appelle demi-teintes, et surtout dans les ombres, la barbe et les reflets, etc. Voilà le principe général. Je renvoie le lecteur aux indications qu'il trouvera plus loin, pour de plus amples éclaircissemens Observons toutefois que les ombres, n'étant que couleur de la chair privée du jour direct, ne participent que fort peu en général de la vraie couleur locale de la chair; tandis que les demi-teintes s’en rapprochent davantage, parce qu’elles recoivent pourtant le jour direct, bien qu’elles ue le reçoivent qu'obliquement et imparfaitement par

rapport à la place d’où le peintre les envisage. Quant laux reflets, c’est encore une chose à part : ils sont à la vérité privés, comme les ombres, des rayons de la lu-

mière directe; mais les objets plus ou moins éclairés qui

se trouvent dans le voisinage, leur renvoient une lu-

mière empruntée qui modifie plus ou moins le ton de ces reflets, lesquels ont toujours une partie de la couleur

locale de l’objet même qui leur renvoie de la lumière.

Au reste, tout est reflet, dans l’ombre même, si lon

| veut parler à la rigueur. Il n’y a, à proprement parler, Roue les trous profonds qui soient entièrement privés de reflets ; ear., sans cela, comment distinguerait-t-on les objets qui sont dans l'ombre? ils devraient nous paraître aussi noirs et obscurs qu’un cachot souterrain, s'ils n’étaient pas toujours plus ou moins éclairés

par les reflets qu’y renvoient les objets environnans ;

jaussi y découvrons-nous non-seulement beaucoup de détails, mais nous pouvons même leur assigner un ton quelconque de couleur. Cette réflexion suflit pour convaincre les commencans que , puisqu'on peut voir clair dans les ombres, il faut nécessairement en indiquer la véritable teinte, et qu’elles doivent être peintes

transparentes, c’est-à-dire, de manière à ce qu'on voie

Meur couleur apparente ou empruntée, et cela d’une ‘maniere si juste et si vraie, qu’elles ne produisent point à l'œil Peffet de taches sales et malpropres; il faut, en run mot, qu’on soit intérieurement persuadé que cette ombre est bien la même couleur de chair que nous voyons partout ailleurs, et qu'elle n’est seulement Jen oette place que privée d’un grand jour; car la na-

ture ne nous fait pas un autre effet, et les gens qui ne sont pas peintres, ne réflechissent peut-être pas même qu'ils voient des ombres dans les objets, si ce n’est lorsque le soleil luit, parce qu'ils les apercoivent alors d’une manière beaucoup plus tranchée.

Composilion et arrangement des teintes d’une Palette pour repeindre les chairs sur Vébauche.

Réservez toujours la moitié au moins de chaque teinte pure n.° 1 * sur la glace sans y toucher, jusqu’au moment où vous y mélangerez de l’outremer.

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