‹ Manuel du baccalauréat, ou, Programmes et résumés des principales matières exigées pour les différents examens dans la province de Québec [microforme]Chapitre 6 sur 219 · Le tarif pour les thèmes est le suivant · texte numérisé non relu

Le tarif pour les thèmes est le suivant

Pour le thème latin :

A déduire :, Barbarisme, 1 point ; solécisme, 1 ; contresens dans une proposition principale, 1; ponctuation, pour chaque faute, 1 ; barbarisme et solécisme réunis, 1,2; phrase incomplète, v.g. verbe principal manquant, 0.5 ; enfin contresens dans une proposition incidente, 0, 2.

Pour le thème anglais :

Faute contre l'orthographe 0,3; contre la grammaire 0,7; contresens dans une phrase principale 0,5 ; contresens dans une phrase incidente 0,2 : terme et locution impropre 0,2 : faute de ponctuation (.i 4.—La version angiaise pour les carii ; ‘lc jangue

anglaise se corrige d’après le même tarii que le thème

anglais, et l’on ajoute 0.1 de point pour chaque faute d’accentuation.

5.—Pour la composition littéraire, on attribue 18 points au fond, 10 à la forme, et l’on affecte 6 points à la &orrec‘ na grammaticale, laquelle est jugée par une appré- «intion générale, et non pas par la notation de chaque

me (0.1) pour ation ; et enfin ‘ux points révoir,

pas ainsi par ints à répartir , On observe hème anglais, rance de l’anes de manière peut dès lors s points sont

me, 1; contre- ; ponctuation, écisme réunis, rincipal manoposition inci-

la grammaire pale 0,5 ; conterme et locu- GE

lc )angue que le thème chaque faute

ibue 18 points nts à la Gorar une appréion de chaque

faute. Si un candidat traite un autr a été donné pour matière d'examen, son travail pas apprécié.

6.—Dans les matières du second ex physique, mathématiques), les corr tenir à la distribution des points te Supérieur qui a posé les questions,

7.—A la fin d’un examen. les membres du jury, s’il n'y en à qu’un, ou les présidents réunis, s’il y a plusieurs jurys, additionnent les points conservés par les candidats, en faisant entrer dans cette addition les résultats

de l’examen collégial. Ils dressent de la sorte un! examen par ordre de mérite.

amen (philosophie,

Ile que faite par le

Classification des candidats.

1.—En dressant le tableau des résultats, des jurys distribuent les candidats en 3 catégories, suivant le nombre de points qu’ils ont conservés. La 1ère comprend ceux qui ont conservé les deux tiers des points ; la 2e ceux qui ont conservé au moins

des points, et la troisième ceux qui moins qu’un tiers.

les présidents

un tiers en ont conservé Ainsi, dans l'examen des Lettres, le nombre total des points à conserver étant de 150, dont 44 pour l’examen collégial et 106

) pour l'examen univer- Sitaire, il faut avoir conservé au moins 100 points pour appartenir à la! seconde,

Dans l'examen des Sciences, le maximum des points étant de 105, dont 28 Pour l’examen collégial et 77 pour l'examen universitaire. il faut avoir conservé 70 points pour appartenir à la 1ère Catégorie, et

55 pour appartenir à la 2e,

e sujet que celui qui n'est

ecteurs doivent s’en

hits.

» Aucun candidat n’est classé dans la 1ère catégorie s’il obtient, même pour une seule matière, moins que le cinquième des points assignés à cette matière.

De même, aucun candidat n'est classé dans la 2e catégorie, s’il n’a obtenu dans chaque matière] au moins le huitième des points assignés à cette matière.

Dans les deux cas, le candidat ne pourra être classé dans la catégorie à laquelle lui donnerait droit la somme totale des points conservés par lui, qu'après avoir subi un nouvel examen sur la matière ou les matières sur lesquelles il Jui manquait des points. Mais ce nouveau résultat ne change pas la somme totale primitive de ses points.

3.—Cependant le candidat auquel il ne manque pas plus de deux points dans le Premier examen, et pas plus d'un point dans le Second, pour atteindre le nombre total de points requis pour la 2e catégorie, peut, à un examen subséquent, reprendre la matière la plus faible, avec chance de pouvoir être classé dans la 1ère ou la 2e catégorie, suivant le cas, si le nouveau travail lui donne un nombre de points suflisant.

4.-—Quand il s'agit de lever un obstacle ou de réparer un échec, suivant la teneur des deux articles précédents, les examens peuvent être repris immédiatement sur des questions ou des devoirs choisis par les Supérieurs des collèges. Dans les autres cas, pour les matières apparte-

nant à l’examen universitaire, les nouveaux examens

n'ont lieu qu'après les vacances, et les questions sont

fournies par le Recteur de l'Université, comme dans l'examen général de la fin de l’année.

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