PREMIÈRE ANNÉE

Le tome P' du Manuel du Manceuvrier et le Manuel du Timonier sont mis entre les mains des élèves.

Acclimatation physique au métier de la mer, au moyen d'exercices frc« quents et prolongés dans la mâture du vaisseau, à bord des annexes au mouillage ou sous voiles, et dans les embarcations à l'aviron et à la voile.

École de Matelotage et de Manœuvre embrassant les matières comprises aux titres suivants du tome P' du Manuel du Manœuvner :

I. — Nomenclature générale et Matelotage. — Nomenclature : Mâts et vergues. — Filins. — Poulies, palans, objets divers. — Voiles. — Notions sur les ancres.

Matelotage : Nœuds et palans. — Épissures, amarrages, travaux divers-

II. — Étnde du gréement. — Mise en place du gréement : Mise en place du gréement proprement dit. — Manœuvres courantes des voiles.

Gréements particuliei^s à cei^tains bâtiments, — Gréement des phares abaissés et des phares goélettes. — Gréement des doubles huniers.

III. — Manœuvres de rade et de mer. — Manœuvres concernant la mâtm^e : Manœuvre des voiles^ vergues et mâts. — Manœuvre des doubles huniers.

Manœuvre des ancres : Ancres de bossoir. — Ancres à jet.

Manœwore des embarcations : Embarcations à Taviroa — Embarcations à la voile. — Postes de rade et de mer des embarcations. Notions sw la mancsuvre d*un bâtiment à voiles.

École de Timonerie embrassant les parties du Manuel du Timonier traitant des matières suivantes :

Rose des vents/— Boussole, —trompas de route et de relèvements. — Loch ordinaire. — Loch à moulinet. — Sonde à main. — Sondeur Thomson. — Avertissement du Livre des signaux (t®' volume) : Pavillons, trapèzes, flammes^ triangles. — Signaux de jour. — Usage des volumes I et II du Livre des signaux. — Signaux à bras.

Nota. — Les travaux de gréement seront exécutés sur les petits modèles. '

Les écoles seront faites, soit par des gabiers, soit par des timoniers brevetés; chacun d'eux marchera, pendant toute la durée de Tinstruction pratique concernant sa spécialité, avec le même groupe d'élèves, soit qu'il s'agisse d'exercices dans la mâture, d'exercices dans les embarcations ou de travaux de garniture.

On s'attachera, dans l'instruction pratique du matelotage et de la timonerie, non pas à suivre l'ordre des chapitres des manuels, mais à éviter la fatigue et le manque d'intérêt résultant d'un même exercice trop prolongé. Les mêmes esLercices seront souvent répétés, les connaissances qui constituent le gabier ou le limonier ne pouvant s*acquérir que par la pratique.

Des signaux seront échangés entre le vaisseau et les annexes pendant tous les lou voyages.