OBSERVATIONS

I^s exercices suivants nont pas de mesure. Eh les travaillant il faudra respirer après chaque virgule, et les répéter plusieurs fois de suite très lentement.

Le professeur chantera ou jouera Texercice pendant que l'élève s'efforcera de retenir de mémoire les notes qu'il vient d'entendre, puis il essayera de les reproduire.

Avant d'émettre un son quelconque, l'élève doit y penser et ne lîitlaqner que lorsqu'il se croit certain de le chanter juste.

Pour s'assurer que 1 élevé a retenu les sons qu'il vient de travailler. le professeur vocalisera sur a (chanter sur une voyelle s'appelle vocaliser^ et au hasard les notes de ces exercices. &i Télève ies nomme plusieurs fois de suite sans se tromper, ii peut passer à l'exercice suivant.