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LE TRÎOLET

RYTHME 3^ exercice j'ythmique

LANGUE DES DURÉES

Les plus grandes diflîcultés rythmiques consistent dans le passage de deux à trois et de i:rois k quatre.

Cet exercice est donc le plus important de tous.

Ta té Ta tê

Ta té ti Ta té tl

Ta té Ta té à

LU LJJ •"• U LU

Ta té t/ Ta té

Ta té Ta té Ta té ti Ta té Ta té ù' Ta té

Ta té ti Ta té Ta té Tatétl Ta té Tatéti Ta té Ta téti Tatéti Tatéti TatétiTa té

LU U U- ii -LU U LLItU LJJ mtmLii m

Ta TatéTatétt Ta té Ta Tatéti Tatéti Ta Ta té Ta Tatéti Ta té

u LU tu I LU'- LU I Ut | LU U

Ta té ti Taté Ta Ta té Tatéù Ta

Ta Taté Tatéti Tktéti

LU U l' i -ua

u IJU LU

Taté ti Taté ti Tafatéfë Tafatéfé Ta té ti Tatéti Tafhtélè Taùttéfé

■!■ H y y. H'*' 1 1 i l l u ' M MJ - Lu

Tatéti Tafatéfé Tafatéfé Tatéti

Ta té Tatéù' Tafatéfé Tatéù' Taté Tbûté^

m MJ H t h ia UJt* u LII mt4y-U.tUi

3 3 3 Ji

éi LE TJUCXL£T

Talérafbtéfératéti TaàtéfeTatêtiTaté Ta^téféTatéTaiéti TatétiTafktêfëTaté

Wu ^ àM Ui^-UMÀmÀhàM U LJjt LU hiJd ui

Ta m Tafaté Tatéfé Tatéti TaUfé Tatétf ^^tê Tatêti^ Ta Taté Tatéti Tafhtéfis

L U b U m LL JtUd LU bli LU''''I U LU^y^'

Ta TafatèTatètîTaratéfê TatttiTaté^TaLTafktéSè Ta té féTa^té^Tatéù' Tafaté

I mjjHHt i M I u luu t i y y y i^B

^téti Tt&téfë OtÈ/ëmë Tatéfè Taiéfè IitétiTàfytéM Ta^té Tafyté TàtetfTa&té^

Tatéfê Tafaté Tatéti Tafktéfê Tatéfé Tatéù'Taté Tafatéfë

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Exercices de Lecture

MELANGE DES RYTHMES. — RECAPITULATION