SUR CERISE. XI

les facultés de l'âme. Quant à ce livre luimême', il se dérobe à l'analyse, tant il est substantiel et bien coordonné. On comprend tout ce qu'un talent jeune et vigoureux a dû répandre de considérations importantes sur des chapitres tels que les suivants : Du système, nerveux dans ses rapports avec le langage et les institutions sociales. — Des phénomènes d'impressionnaùilité et d'innervation considérés dans leurs rapports avec l'éducation physique et morale; Des troubles de l'innervation dans leurs rapports avec la mauvaise direction du régime et de l'exercice etc., etc. L'auteur termine ces belles considérations par la conclusion suivante, très profonde mais un peu abstraite : L'éducation publique et privée, morale et physique intervient dans les fonctions et les maladies nerveuses :

1° D'une manière générale, en se confondant avec toutes les influences naturelles et sociales qui nous entourent, en se mêlant intimement et nécessairement à l'atmosphère spirituelle et matérielle dans laquelle nous vivons ;

2° D'une manière spéciale, en dirigeant les faits de circulation, de déperdition et dénutrition générales ou partielles qui sont placés sous l'empire du régime et des exercices, en dirigeant les phénomènes d'impressionnabilité et d'ipper-