S A W VA T O M I
tenir cet examen sans altération. Piacéeis à côté de la nature , ces préparations peuvent être d’un grand secours pour faciliter l’étude du cadavre , pour diriger les recherches anatomiques , et pour rendre plus palpables aux élèves les démonstrations de l’enseignement. Eloignées de l’objet qu’elles représentent , les pièces qui la composent , assemblées ou séparée* , seront egalement avantageuses pour renouveler dans l’esprit , soit de Relève , soit de l’homme de l’art , la mémoire de ce qu’ils ont souvent besoin de se rappeler , lorsqu’ils ne peuvent consuîter la nature elle-même.
JNous pouvons donc dire que les efforts de M. Àmelme méritent d’être encouragés $ que les peines qu’il s’est données depuis douze ans pour parvenir à son but , lui donnent droit à des dédommagemens 5 que le succès qu’il a obtenu est digne de récompense , et que pour assurer l’utilité de son invention , il serait à propos de lui donner les moyens de former une école de représentations anatomiques par le procédé dont il est l’inventeur , et qu’à tous égards les demandes qu’il a faites méritent d’être accueillies par le Conseil royal de l’instruction publique.
IV". B. Ce Rapport , rédigé par M. Halié , a été lu et approuvé par MM. Cuvier , Duméril , Guéneau , Royer- Collard , et doit être soumis à M. Poisson , pour y donner aussi son approbation , s’il le juge à propos.
Paris, Décembre 1821.
A Caen , chez A. Le Rot , Imprimeur du Roi.
%*« w »v»w* ‘wwmivm, iv*\v» mivi
iv»tvtvwtw.«
RAPPORT