CHAPITRE II

I. Effets immédiats dp la conquête; double transformation des (îallo- Romains. Métier des armes ; guerrier gallo-romain ; discipline, art ot organisation militaires. La force romaine. Commerce , industrie, agriculture. Sciences, littérature, arts : le latin chez les classes inférieures et chez les classes riches; les écrivains gallo-romains. Médecine, astronomie, navigation. Livres et objets d'art. Écoles et éloquence. Le Midi et le Nord 245

II. Troisième, quatrième et cinquième siècles : écoles et bibliothèques païennes; concours littéraires; professeurs, rhéteurs, grammairiens, médecins. Formes de l'enseignement. Les livres. Monastères; écoles chrétiennes. Les deux littératures. Les cantiques 267

m. Luttes des religions ; union du polythéisme et du paganisme. Monuments païens. Prêtres gallo-romains : pontifes, augures, aruspices, et prêtres d'un ordre inférieur. Culte des Flamines augustales. Empereurs divinisés. Quelques actes d'opposition 273

IV. Commencements du christianisme. Prédications; persécutions; conversions. Églises nouvelles. Hérésies : Arius, Donat, Marc, Pelage, Manès: Parsisme et Gnosticisme. Les conciles. Résistances du paganisme. Chrétiens tolérants; chrétiens exaltés: guerre à l'idolâtrie. Effets de la discussion religieuse. Portraits d'évêques au v* siècle. Pouvoir religieux du prélat; pouvoir philosophique; pouvoir politique. Ordre ecclésiastique chrétien. Privilèges de l'évêque; son diocèse; son élection; sa mission spirituelle. Clergé inférieur; ordres majeurs et mineurs; discipline. Clergé séculier; clergé régulier: le moine gallo-romain 283