QUATORZIÈME LEÇON

J'écris sur le tableau avec la craie. Vous écrivez sur le papier avec le crayon. Je coupe ce papier avec un canif. Nous marchons avec les jambes. Nous prenons nos livres avec la main. Avec quoi écrivonsnous sur le tableau? Avec quoi écrivez-vous sur le papier? Avec quoi est-ce que je coupe le papier? Avec quoi est-ce que je pousse la chaise? Avec quoi marchons-nous?

Avec les yeux nous voyons. Avec les oreilles nous entendons. Que faisons-nous avec les yeux? Que voyez- vous dans cette chambre? Avec quoi entendons-nous? Je frappe. En tendez- vous quelque chose?

Voyez-vous quelqu'un derrière la table? Voyez-vous quelque chose sous la table. Fermez les yeux. Voyezvous, si' vous fermez les yeux? Pouvez-vous voir mon mouchoir? Pourquoi ne pouvez-vous pas voir mon mouchoir? (Parce qu'il est dans votre poche ) Est-ce que Charles voit le mur? Non, il ne voit pas le mur. Pourquoi ne voit-il pas le mur? Parce que le mur est derrière lui. Entendez-vous fermer la porte? Entendez-vous marcher? Que faisons.nous avec les oreilles? Les Fleues.

La tulipe

Le mugu3t

La pensée

Avec le nez nous sentons La rose sent bon. La

marguerite ne sent pas. L^encre sent mauvais. Le

muguet sent bon. Le gaz sent mauvais. Le gaz

sent plus mauvais que Tencre. La rose sent meilleur

que la tulipe.

Avec quoi sentons-nous ? Le muguet sent-il bon ? La violette sent-elle bon ou mauvais ? La rose sentelle meilleur que la pensée ? Sentez cette encre. Que sent-elle ? Avec quoi sentons-nous ? L'encre sent-elle aussi mauvais que le gaz? La marguerite sent-elle aussi bon que la rose ?

Avec la bouche nous parlons. Parlons-nous anglais ici dans la classe ? Vous parlez très bien l'anglais, mais vous parlez mal le français. Que parlez-vous mieux, l'anglais ou le français ? Parlez-vous l'anglais aussi bien que le français ? Je parle à haute voix, vous entendez bien. Je parle à voix basse, vous n'entendez pas bien. Comment votre professeur parlet-il, à haute voix ou à voix basse ?

Je lis vite, je lis lentement. Est-ce que je lis lentement et à haute voix ? Parlez-vous vite ? Parlez-vous l'anglais plus vite que le français ? Comment est-ce que je marche, vite ou lentement ?

Je vois, il voit, nous voyons, vous voyez, ils voient.

J^ entends, il entend, nous entendons, vous entendez, ils entendent.

Je sens, il sent, nous sentons^ vous sentez, ils sentent.

91 qDatre-Tingrt-onz«, 02 ((uatre-Tinirt'doiize, 93 quatre- viugt- treize, 94 quatre-vingt-quatorze, 95 quatre-vingt-quinze, 06 quatre-vingt-seize, 97 quatre-vingtdix-sept, 98 quatre-Tlu^rt- dix -huit, 90 quatre-vingtdix-neuf, lOO cent.