L'intervalle de seconde peut être majeur ou '¡nineur

26. — Il est majeur quand la distance est d'un ton, et mineur quand elle n'est que d'un demi-ton.

Le maître devra indiquer quelles sont dans réchelle diatonique, m.êm,e qua7îd le si est bémol, les secondes ^najeur^s et m.ineures.

Quon ait soin de chanter lentement les deux exercices suivants jusqu'à ce que V élève se rende compte par lui-7nême de la parfaite émission de chaque note. Il appartiendra au maître de faire prolonger les notes à son gré.

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4^ Leçon.

Parfaite émission des notes. — Exercices de solfège par intervalles de seconde.

Les exercices suivants ont pour but d'obtenir la précision et la clarté dans l'émission des notes en même temps que la sûreté en passant de l'une à l'autre.

29. — Que l'attaque de chaque note se fasse sans hésitation, directement, sans aspiration, sans port de voix. On aura atteint la perfection lorsque chaque note sera émise sans effort apparent, sans rudesse et avec netteté.

Le maître peut aider beaucoup ses élèves à obtenir ce résultat.

Il devra toujours accompagner le chant du geste rythmique de la main, d'après l'exposition qui en est faite au chap. IX (IP partie).

En demandant à ses élèves d'imiter son exemple, qu'il les avertisse de faire coïncider très exactement les notes affectées de l'épisème vertical (appui rythmique) avec le baissé de la main.

4""^ Leçon

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