SUR LA DIVISION DES EXERCICES PRATIQUES CONTENUS DANS CE RECUEIL

Nos exercices pratiques sont divisés de la manière suivante :

Les LIVRES I, II, III, III bis et iii ter contiennent les exercices à* intonation, de la page 1 à la page 78);

Le LIVRE IV contient les exercices de mesure de la page 79 à la page 123.

L'étude de Vintonalion est divisée en cinq livres de la manière suivante :

Le livre I contient les exercices sur le mode majeur, page 1 ;

Le LIVRE II contient les exercices sur le mode mineur, page 19;

Le LIVRE III contient des exercices sur les dièses et sur les bémols, page 33 ;

Le livre III bis contient des exercices sur les dièses et les^bémols fondamentaux, page 50;

Le LIVRE III ter contient, comme exercices, un grand nombre de fragments d’inionation, choisis dans plus de cent cinquante auteurs, et très-peu n:odifics par moi, [». G3.

SUR l’ordre qu’on DOIT SUIVRE POUR ÉTUDIER l’iNTONATIO.N ET LA MESUPÆ.

1* Il faut étudier, conjointement, le mode majeur et la mesure.

Toutefois, il ne faut commencer à chanter les exercices de mesure que lorsqu'on s'est rendu parfaitement maître des exercices du groupe i, de la pre.mière série du mode majeur (page 1).

2* Il faut ensuite étudier, conjointement :

Le mode majeur ^ le mode mineur et la mesure.

Quand on s’est rendu parfaitement maître des exercices du modé majeur, jusqu’à la DmÉME SÉRIE, inclusivement, on doit commencer l'étude du mode mineur, et la continuer alors conjointement avec celfe du mode majeur et celle de la mesure,

3“ Il faut en6n étudier, conjointement :

Le mode majeur, le mode mineur, les dièses, les bémols et la mesure.

Quand on s’est rendu parfaitement maître des exercices du mode mineur, jusqu'à la HUITIÈME SÉRIE, inclusivement, on peut commencer l’étude des dièses et des bémols et la continuer alors conjointement avec celle du mode mineur, celle du mode majeur et celle de la mesure.

SUR LES SIGNES d’iNTONATION.

Nous représentons les sept mots : ut ré hi fa sol la si , par les sept

premiers chiffres, de cette manière : | 2 3 4 5 6 7»

L'étendue des voix humaines, de la plus grave à la plus aiguë, comprenant environ trois séries de sept notes, un point nous servira, dans l'écriture en chiffres,

à distinguer entre des caractères de même forme, ceux qui appartiennent à cba>

cune des séries.

Première série. Deuxième série. Troisième série.

HT ré mi fa sol la si ut ré mi fa sol la si ut ré mi fa sol la si

Sons graves, ou bas, un point au-dessous.

Sons du milieu, sans point.

I 2 3 4 5 6 ^ Sons aigus, ou élevés, un point au-dessus.

SUR LA hauteur DE l’uT, POINT DE DÉPART.

Dans tous nos exercices, on n’a nul besoin de se préoccuper de la hauteur à laquelle il faut prendre I’ut point de départ.

La seule précaution b prendre, est de ne pas débuter par un ut qui ne permette pas d’atteindre sans fatigue la limite grave ou la limite aiguë de l’exercice qu'on veut chanter.

Si donc, on avait pris un ut qui ne permît pas d’atteindre, sans fatigue, la limite aiguë de l’exercice, on le remplacerait par un ut plus grave, et vice versa.

C’est la faculté que nous avons de prendre I’ut de départ {la tonique), au point le plus commode pour nous, qui nous permet d’écrire, indifféremment, avec 1 765 ou 1 765, les exercices de la deuxième série.

Nous avons préféré la première manière 1765, comme la plus simple ; parce que, au lieu d’avoir, comme dans | 76§, trois points au-dessous, nous n’avons dans j 765, qu’un point au-dessus. Nous conseillons cette économie de points à toutes les personnes qui veulent écrire de la musique en chiffres.

SUR LA DISPOSITION DES FLÈCHES HORIZONTALES QUI SURMONTENT LES EXERCICES.

Tous nos exercices d’intonation sont disposés en colonnes, ces colonnes sont surmontées de flèches, qui se présentent dans trois dispositions différentes.

1” Dîspofitîon, GROUPE i, n* 1 , page 1 (vérifiez ci-dessous).