PREMIÈRE PARTIE

ÉTUDE PRATIQUE DE l'iNTONATION ET DE LA MESURE.

Manière de représenter les notes. 34

L’étude de l’intonation contient trois classes d'exercices :

Première classe. Etude de la gamme d’ox, mode majeur. 36

Deuxième classe. Étude de la gamme de la, mode mineur, 54

Troisième classe. Etude des modulations. Q7

Comment il faut étudier les exercices d’intonation. 34

PREMIÈRE CLASSE D’EXERCICES. Étude de la gamme d’uT, mode majeur^

en douze séries d’exercices. 36

Première série. Etude des notes 4 2345 54324 , 36

Deuxième série. Étude des notes 4765 5674 . 39

Troisième SÉRIE. Étude des notes 42345674 4 7654324 . 41

— Étude des notes 4 354 4 534 . 42

Quatrième série. Étude des notes 47654324 765 5674 2345674 . 43

— Étude des notes 45345 54 354. 44

— Étude des notes 4 642Î75 572464 . 43

Cinquième SÉRIE. Étude des notes 435 446 725.

Sixième série. Étude des notes 54 3 644 572.

Septième iÉrie. Étude des notes 453, 464, 752. 1"

Huitième série. Etude des notes 435, 436, 724. »7

— Étude des notes 543^ 61 3j 4^. 18

— Étude des notes 453, 463, 742. 18

FâftJ.

IfauviiMs «^Rie. Étude des notes 433, 246, 735. *8

— Élude des notes 513, 624, 5!73,

— Étude des notes 453, 264, 753. ^9

Dixième série. Étude des notes 435, 4246, 7245.

— Étude des notes 4 33, 4 346, 7246. 80

— Étude des notes 435, 4356, 7235. 80

Onzième série. Étude des gammes harmoniques majeures, pour TeHendue

de la voix humaine. 81

Douzième série. Étude des marclies harmoniques majeures , pour l’étendue

de la voix humaine. IS

DEUXIÈME CLASSE D’EXERCICES. Étude de la gamme de la, iHode mineur^

en douze séries d’exercices. 54

Première série. Étude d ‘s notes 67423 — 32476, 54

Deuxième série. Étude des notes 6^43 — 34S6. 85

Troisième série. Étude des notes 674 234^6 — 65432476. 56

— Étude des notes 6436 — 6346. 57

Quatrième série. Etude des notes 654324 76543 - 3456'?4 23456. 87

— Étude des notes 63 1 63 — 36136. 59

— Étudedes notes 642753 — 357246 59

CINQUIEME SERIE. Étude des notes 64 3, 624, 573. 60

Sixième série. Étude des notes 364 , 462,’ 357. 60

Septième série. Étude des notes 631 , 642. 537. 61

Huitième SÉRIE. Élude des notes 64 3, 64 4, 572. 61

— Étude des notes 364, 464, 257. 61

— Étude des notes 634, 644, 527. 62

Neuvième série. Élude des notes 643, 724 543.* 62

— Étude des notes .364, 472, 354. 62

— Étude des notes 634, 742, 534. 63

Dixième iÉRiE. Étude des notes 643 6724 57‘^3 63

— Étude des notes 643, 6424, 5724. 63

— Étude des notes 643, 4643, 574 3. 64

Onzième série. Étude dés gammés harmoniques mineures, pour l’étendue de

la voix humàiné. 64

Douzième série. Elude des marches halmfiniques mineures, pdtir l’étenduê de

la voix humaine 6T

TROISIÈME CLASSE D’EXEÈCICES. Étude dés dièses et des bémols (modulations) en dix séries d’exercices. 67

— Comment oo apprend à faire les dièses. . 68

Phemièrb série. Dièses.

— Comment on apprend à faire les bémols. C9

Première SÉRIE BIS. Bémols. 70

Deuxième série. Etude des dièses et des bernois en montant et en descendant

la gamme. 70

— Premifr groupe. Dièses seuls. 70

— Deuxième groupe. Be'mols seuls. 71

— Troisième groupe. Dièses et be'mols réunis. 71

Troisième série. Étude du fa dièse et du si bémol. ^ 72

— Premier gi oupe. Fa dièse accidentel pris en descendant, et

SI bémol accidentel pris en montant. 72

- Deuxième groupe. Fa dièse accidentel pris en montant , et

SI bémol accidentel pris en descendant. 73

— Troisième groupe. Fa dièse et si bémol accidentels pris

ensemble. 73

— Quatrième groupe. Fa dièse et si bémol fondamentaux ,

pris par degrés conjoints. 73

— Cinquième giüu|)e Fa dièse et si be'mol fondamentaux, pris

par degrés disjoints. 77

Quatrième série. Étude de Tut dièse el du mi bémol. 78

— Premier groupe. Ut diè-e accidentel pris en descendant, et

MI be'mol accidentel pris en montant. 78

— Deuxième groupe, üx dièse accidentel pris en montant, et

MI bémol accidentel pris en descendant. 79

— Troisième gi oupe. üx dièse et mi bémol fondamentaux pris

par degrés conjoints. 81

— Quatrième groupe, üx dièse et mi be'mol fondamentaux pris

par degrés disjoints. 82

CiNoDiÉME SÉRIE. Étude du sou dièse et du i.a bémol. 83

— Premier groupe. Sol dièse accidentel pris en descendant, et

LA bémol accidei'tel pris en montant. 83

— Deuxième groupe. Sol dièse accidentel pris en montant, et

LA bémol accidentel pris en descendant. 84

— Troisième groupe. Sol dièse et la bémol fondamentaux pris

par degré* conjoints. 8fi

— Quatrième groupe. Sol dièse et la bémol fondamentaux pris

par degrés disjoints. 87

Sixième série. Étude du ré dièse et du re' bémol. 88

— Premier groufie. Ré dièse accidentel pris en descêiiidant et

RÉ bémol accidentel pris en montant. 88

— Deuxième groupe Ré dièse accidentel pris en montant <t

RÉ bémol accidentel pris en descend mt. 89

— Troisième groupe. Hé dièse et ré bémol fondamentaux pris

par degrés conjoints. 91

— Quatrième groupe, RÉ dièsè et RÉ bémôl fondamentatix pdS

par degrés disjoints. 92

SÉriiÈME sÉRiE.'^ Étude du LA dièsé et du sol bémol. 92

— Premier groupe. La dièse accidentel pris en descendant et

SOL bémol accidentel pris en montant. 92

— Deuxième groupe, La dièse accidentel pris en montant et sot

bémol accidentel pris en descendant. 93

— Troisième groupe. La dièse et sol bémol fondamentaux pris

par degrés conjoints. gp

Huitième •érie. Étude du mi dièse et de l'ux bémol fondamenteux. «O

Pigfi.

Neuvième sebib. Étude du si dièse cl du fa bémol fondamentaux. *)7

Dixième série. Étude des gamines chroinaliqiies et de la gamme enharmonique. t>7

— (lamme chromatique par dièses. t)7

— Gamme chromatique par bémols. ttS

— Gamme enharmonique. ‘J3

QUATRIÈME CLASSE. Étude pratique de la mesure, trois séries d’exercices. 99 — Langue des durees. Premier tableau, coupes binaires. 101

— — Deuxième tableau, coupes ternaires. 102

— Conseils sur la minière d'étudier les tableaux de mesure. 103

Première série, division binaire. Tableau géne'ral des coupes. 105

Exercices sur les coupes des deux premières colonnes du tableau générai. 106

— Premier groupe. Etude des entiers et des moitiés re'unis,

sans silences. 4 temps. 106

— Deuxième groupe. Étude des entiers et des moitiés, avec

silences. 4 temps. 107

— Troisième groupe. Étude des entiers et des moitiés avec

silences aux temps forts. 4 temps. 108

— Quatrième groupe. Étude des entiers et des moitiés avec

silences aux temps forts. 3 temps. 109

Exercices sur les coupes des trois premières colonnes du tableau sénéral. 110

— Pi emier groupe. Étude des entiers , des moitiés et des

quarts réunis, sans silences. 110

— Deuxième groupe. Étude des entiers, des moitiés et des

quarts réunis, avec silences. 111

— Troisième groupe. Étude des entiers , des moitiés et des

quarts réunis, avec silences au temps tort. 112

Exercices sur les coupes des deux dernières colonnes du tableau général. 97 bis. — Un groupe. Étude des moitiés, des quarts et des huitièmes

réunis, deux temps. 97 bis.

Deuxième série, division ternaire. Tableau général des principàles coupes. 98 bis.

Exercices sur les coupes de la première colonne du tableau général. 99 bis.

— Un groupe. Étude des entiers et des tiers réunis, avec

silences, 2 temps. 99 bis.

Exercices sur les coupes des deux premières colonnes du tableau général. 100 bis.

— Un groupe. Étude des entiers, des tiers et des sixièmes

réunis, avec silences, 2 temps. lOO bis.

Exercices sur les coupes de la troisième colsnne du tableau général. 101 bis.

— Un groupe. Etude des tiers et des neuvièmes réunis,

avec silences, 2 temps. 101 bis.

Troisième série, division mixte. i02 bis.

— Premier groupe. Étude des entiers, des moitiés et des

tiers reunis, 3 temps. 102 bis.

— Deuxième gioupe. Etude des quarts et des sixièmes

réunis, 3 temps. 103 bis.

Arelication des connaissances acquises. 104

Conseils aux commençants, sur la manière d’étudier seul

air. iOA bis.

Manière de lire les canons, quand on veut les chanter en parties. 1 04 bis.

Soixante-quatorze duos, trios ou quatuors, en canons, tire's de

Happich, IIkrinu, Glaser, Haydn, Gauuakdi, Sciiultz, Sii.ciier, etc. IOS bit.