Chapitre III. Gamme diatonique majeure. Ge'nération des tons

Observation très-importante sur la gamme d’ur. 214

Explication des mots tonique, médiante, dominante, sensible, etc, 214 Diapason, en note. 213

Égalité des deux téUacordes 4234 et 5674. 216

Des dièses. Formation delà gamme de sol; fa dièse. 217

Formation de la gamme de ré ; ut dièse. 218

Tableau de la gétiératioiT des gammes par dièses et par dnublesalièses. 2 1 9 Onze observations sur le tableau précédent. 219

Pa^ei.

pes bémols. Konnation de la gamine dcFA ; si bémol. 221

Formation de la gamme de si blmol; mi bémol. 222

Tableau de la génération des gamines par bémols et par doubles-bémols. 223 Onze observations sur le tableau précédent. ~ 223

Tableau général de la génération des gammes (dièses et bémols). 225 Quatre observations importantes sur le tableau généial. 225

CiAPiTRE IV. Gamme diatonique minedbe ; génération des TONsaiiNEVfis- 228 Comparaison des deux échelles, majeure et mineure. 228

Notes modales. Caractères des notes modales. 229

Moyen de transformer une gamme majeure en gamme mineure, et vice versa. 230

Tableau de transformation des gammes majeures en gammes mineures. 231

Minepr relatifs mineur de même base. 232

Tableau de transformation des gammes majeures en leurs mineurs de meme base et en leurs mineurs relatifs. 233

Quatre observations sur le tableau précédent. 233

Variantes de la flamme mineure. Origine probable de ces variantes. 234 T?bleau des transformations successives de la gamme mineure. 237