CONCLUSIONS

L'éducation physique, reconnue nécessaire à la femme, est sous la dépendance de conditions hygiéniques, utilitaires et esthétiques, étroitement liées entre elles, puisque le but essentiel de l'exercice féminin est de faire des mères. Et ce but est réalisé en respectant et en cultivant les dons naturels de la femme, la grâce et la beauté.

Les méthodes modernes, inspirées des idées de Demeny, semblent devoir donner avec des éducateurs éclairés, de meilleurs résultats que les méthodes anciennes ou étrangères. Elles s'efforcent de donner à la femme la conscience de ses actes, les sens de l'harmonie.

Les sports, dont certains, pratiqués avec méthode, sont un excellent moyen de culture corporelle, ne sont pas tous à accepter. Les violences que pratiquement, impliquent beaucoup d'entre eux, doivent en éloigner les femmes, et des conseillers soucieux de leur rôle doivent les guider et les empêcher de commettre de funestes erreurs physiologiques

ou hygiéniques.

VUE Vu, bon à imprimer :

Le Doyen, Le Président de la Thèse, D'RCASICALAS RACRUCHE

Vu et permis d'imprimer :

Bordeaux, le 31 décembre 1920,

Le Recteur de l'Académie,

THAMIN.