QUESTIONS PRINCIPALES

9* Les couleurs peuvent-elles fournir quelques caractères pour la distinction ilrs carps? g 104 à 107.

10* Donna une idée «le la phosphorescence. g 108 a 110.

11* Quelle importance peut avoir le poids spécifique? § 111.

12* Quel parti peut-on tirer de l'élasticité, de la dureté, de l'électricité, du magnétisme, de l'action sur le toucher et de la faculté conductrice, de l'odeur, de l.i saveur, de la déliquescence et de l'efllorescence? § 112 a 128.

€. Sur Im troisième leçm. — 1" Comment essaye- 1- on les minéraux pour av< une idée de leur composition? moyens de chauffer, fondre, distiller, filtrer? g 1*

2* Comment reconnaît-on un hydrate? l'antimoine ou un anlimoniure, un séléniurc, nn arséniure, un sulfure? § 154.

3* Comment reconnaît-on un arséniate, un sulfate?

•i* Comment reconnaît-on un carbonate?

5* Comment reconnaît-on un chlorure ou un fluorure

6* Comment reconnaît-on un phosphate, un ebromate, un silicate?

7* Comment reconnaît-on la présence du manganèse, du chrome, du cobalt de rantimoine, de l'étain? § 159.

8* Comment reconnail-on la présence de l'argent, du mercure, du cuivre, du zinc, | du fer, du plomb, de la baryte, de l'alumine, de la chaux?

9* Quelle différence y a-t-il entre les essais chimiques et l'analyse? § 138, 159.

10* Suffit-il toujours d'avoir en poids les quantités relatives des composants pour se faire une idée nette d'un corps et le distinguer d'un autre? g 141.

11* Comment s'y est-on pris pour avîir quelque chose de plus satisfaisant? §146 et 147.

P. Sur les quatrième et cinquième leçon». — 1* Donnez quelques idées sur la classification naturelle des minéraux, g 151 à 159.

Individu et espèce mtnéralogiquc.

Genres, familles, tribus.

Indiquez les difficultés actuelles.

Citez des exemples de relation entre différentes espèces ou différents groupe*, p. 124 et suivantes.

2" Quelles sont les espèces importantes du groupe des sidérides, des manganides et leurs analogues? g 170 à 183.

3* Quelles sont les espèces importantes du groupe des arsénides? g 196 à 202.

4* Quelles sont les espèces importantes du groupe des sulftirides? g 205 à 256.

5" Quelles sont les espèces importantes du groupe des eblorides? g 239 à 244.

G* Quelles sont les matières importantes des groupes carbone et carbure: g 2CÎ à

7* Quelles sont les espaces imitantes du genre carbonate? g 285 a 300.