‹ Mon filleul au "jardin d'enfants"; comment il s'élèveChapitre 49 sur 57 · CHAPITRE V · texte numérisé non relu

CHAPITRE V

Beaucoup d'histoires. — Elles développent chez les enfants sympathie pour qui les raconte et puissance d'attention; elles enrichissent le vocabulaire. — Contes drolatiques. Avantages de la galle. — Des contes de fées et qu'on ne saurait les combattre au nom de Pesprit scientifique. — Qu'ils peuvent produire de bons effets sans « morale » explicite. — Pour le Petit Chaperon rouge et contre Barbe Bleue. — Les contes de fées cultivent le sens esthétique. — * Si c'est arrivé. » — Des récits fictifs à base de réalité. — Les fîVbies. — Les histoires tirées de la vie des plantes; des phé-

nomèaes de la nature; des événements de notre existence.

— Celles qui se rapportent à la vie ordinaire de Tenfant ou de son entourage, et qu'elles peuvent servir contre l'égoïsme.

— Les explications de dessins et d'albums. — « Devine! »

— L'utilité des images 75

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