LA TERRE

La terre sur laquelle Dieu vous à placés, petits enfants.

est ronde comme une boule, La terre ne repose sur rien. Elle tourne sur elle-même en un jour de vingt-quatre (24) heu-

: es LA TERRE DANS L'ESPACE res,

Ce mouvement de rotation produit le jour et la muit.

La terre tourne aussi autour du soleil en une «wnnée de trois cent soixante-cinq (365) jours.

Ce mouvement de translation produit les saisons.

Le soleil est plus gros que la terre, et la terre plus grosse que la lune.

La terre reçoit sa lumière du soleil autour duquel elle tourne.

Ï ya sept jours dans une semaine : dimanche, lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, Il y a douze mois dans une année : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre. Chaque jour se compose de vint-quatre (24) heures : chaque heure de soixante (60) minutes. 11 y a quatre saisons dans l’année : le printemps, l'été, l'automne et l'hiver.

QUESTIONNAIRE

Quelle est la forme de la terre ?— La terre repose-t-elle sur quelque

chose? — Comment tourne la terre ? Que produit le mouvement de rota-

tion ?— Que produit le mouvement de translation ?— De quoi la terre revoitelle sa lumière ?

LECON DE CHOSES

LÉ RÈGNE MINÉRAL LE RÈGNE VÉGÉTAL LE RÉGNE ANIMAL LES TROIS RÈGNES DE LA NATURE Petits amis, voyez cette pierre, cette fleur et ce chameur. Ces trois êtres ne se ressemblent en rien. Le premier est un MINÉRAL, le second un véaérar et le troisième un aANIMAL. Tous les êtres qu'il y à sur la terre sont partagés en trois classes que l’on nomme règnes :

Le règne minéral, Le règne végétal. Le règne animal.

Dans la nature, il n°v a que des animaux, des végétaux et des winéraur,

ÉPELLATION Fleur pierre chameau — végétal minéral —animalrègne nature être, COPIE Les êtres que nous Voyons sur la terre sont partagés en trois r'égnes :

le règne végétal, le règne minéral, le règne animal. L'érable est un végétal, Le] i #” = le fer est un minéral, le cheval est un animal.

Une.

est un \NIMAL, n trois

nimal.

aux et

e être,

reunes :

vévétal,

GRAMMAIRE

Mots—SyLLases—Lerrres (voyelles et consonnes).

Chers enfants, vous faites connaitre votre pensée aux personnes qui vivent pres de vous par la parole, et vous communiquez avec celles qui sont éloignées au moyen de l'écriture,

Pour parler où pour écrire on se sert de mots. Les mors peuvent se décomposer en SYLLABES:

pè-re mè-re

Les syllabes sont formées d'une ou de plusieurs LETTRES. Il y à vingt-six lettres.

Six représentent des sors. On les appelle voykLLEs—cCe SONÉ : «, e, À, 0, u, y.

Vingt représentent des articulations. On ne peut les prononcer qu'avec les voyelles. On les appelle coNSONNESs. Césont DOI LARMES A

On place sur certaines voyelles des signes que l'on nomme accents : sur 4, dans de, il ÿY à un accent circonflexe : sur é, dans café, il y a un accent aigu ; sur, dans père, il ÿ à un accent grave, EXERCICES

L. Trouver trois mots composés de deux syllabes : trois mots composés de trois syllabes, Ex. : Dé-pa, met, ete

IT. Ecrire trois mots renfermant chacun deux voyelles ; trois mots ren-

fermant deux consonnes. Ex.: dudu, pipe, ete.

ARITHMÉTIQUE

Les nombres et les chiffres de 1 à 20

Vous servant de points, montrez combie

n de 9, en 9, en 10, en 11 et ainsi de suite jusqu'à 20,

2 x — DXN — 9x9 — SxX2— 2x(5=

Comptez de 1 à 20 et revenez de 20 à 1.

Comptez par 9 de 9 à 18. Revenez de LS

à 0, Comptez

par 9 de T à 19. Revenez h 1. De 2à 20. Rovenez à 2. Jde Je 15e de 17 —-9- D+9= 1624 10—9— D+4= O4 S= 19-9= IN+9= 16-+49= Dh4= 1d-0= 14 9 J+0= 19+16= 14:7- DRE Re “poire J+0= 184+19= did 11 —9= D—9= IS 9= 20—-9= 182:93- 12+53= 9+1— J+o= + 7= 10+9= 16-8- 6

Vous servant de points, montrez combien de 10 en 10, en 11, ainsi de suite Jusqu'à 20,

10+ 2= 3+10= 10+ 4= 2+ 8+3 10+10= 15—10= 18 8= 19 9= 3+ 7+4 90210= due [0 0 10% 7 54 5.4 9+ 9= 10e Den id. 4 20—10= 6+ 3+4 18+ 4= 104 1= 10+ 6= 10 De 74 945 Jan ns 17— 7= 12-10= 10+10= 8+10+2 182192

1. J'ai payé 4 piastres à mon cordonnier, 3 piastres à mon épicier, et il me reste 5 piastres. Combien avais-je d'argent ?

2. Quatre frères ont mangé des noix. Louis en a mangé 5, Paul en à mangé 6, Jean en a mangé +4, et Alfred 3.

Combien les frères ont-ils mangé de noix en tout ?

3. Un petit marchand a vendu 4 verges de drap le lundi, 6 verges le mardi, 3 le mercredi, 2 le jeudi, 1 le vendredi et 4 le samedi. Combien a-t.5l vendu de verges dans la semaine ?