‹ Nantes au XIXe siècle; statistique topographique, industrielle et morale, faisant suite à l'histoire des progrès de NantesChapitre 76 sur 77 · Idem J,((f)U · texte numérisé non relu

Idem J,((f)U

Frais d'établissement de l'école primaire supérieure. — .Huséo iiidustriel .... 'i,(;()!l fr. .\u bureau de bienfaisance pour les sains de Saint- Vincent, qui diii;;en! la troisième école

dite des Cordelicrs l.."itiU fr.

Ecole do sourds ( l muets ôt'O

Ail XIX. '^ SltCLE. B'l7

Acqnisilioa de tableaux et statues. . 1,800

Secours à l'associatiou dite de la Providence 300

Oiseaux empaillés , 1,000 fr. , et il n'y a pas un squelette à l'école de médecine ni a» musée. Ainsi, quelque ciiose à l'apparence , rien pour le fond.

Secours au jeune Fiot , élève statuaire 1.500 fr.

Acquisition pour le théâtre dos décorations de Robert-le-Diahle l.SOO

Secours à la Société Industrielle (la plus utile peut-être de nos institutions). 1000

Secours aux Salles d'osyle 1200

Secours pour la 3.' école des petites filles 1500

Emprunt de 18"J4. (11 y a encore beaucoup de gens à Nantes qui croient à l'utilité de rembourser des emprunts plutôt que d'employer les fonds disponibles à l'aniélioralion physique et morale de la cité.) Bemboursement 50,000 fr.

Intérêts. 23,1 25 fr.

Emprunt de 1830, remboursement. 20,000 fr.

Intérêts 3,150

Constrnctiou d'un pont joignant la

Fo'.se à l'Ile-Gloriette 00000

Foutaiues publiques 00000

(>\H KAKTES

Quai lie la rive gauche de llle-

Gloriette 00000

Pont des Petits Murs 0000

Hospice pour les eufauts 0000

Salles d'asjle projetées 000

A la Société Industrielle pour augmenter le nombre des apprentissages. 00000

Nous ne voulons rieu ajoutera ce qui précède : nous croyons qu'une bonne admiuistrafiou municipale doit moins sinquiéter de dépenser peu que de dépenser bien, et qu'elle doit être hardie » reporter sur les services utiles , les dépenses afiFectées aux services qui le sout peu. Nous croyons aussi que nos neveux devront payer l'intérêt des améliorations que nous leur aurons léguées.

Fia.

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