I.-ÉCOLE DE MÉDECINE. tâ

L'oi^anisation nouvelle arrivait à un résultat que plusieurs siècles de luttes el de procès n'avaient pu obtenir ; elle opérait la fusion complète de la méde-

cine et de la chirurgie, non pas qu'il n'y eût plus de professeurs spécialement aUaehés à l'une et à l'autre, mais les élèves devaient désormais les étudier en .lltaie temps toutes les deux. Sans doute on créait à côté du doctorat en ele doctorat en chirurgie; mni;^, outre que cette différence consistait

AiH NOS GRANDES ÉCOLES.

seulement dans la soutenance (Func nouvelle thèse, le docteur en niédeiîinc pouvait impunément pratiquer la chirurgie sans avoir h soutenir cette thèse spiM'iale.

L'École reste toujours sous la dépendance de TUniversité; elle a toujours à sa tète un doyen, mais la durée des fonctions du chef de rÉcole est plus lon^nie (pi'elle ne Tétait autrefois. Quant au personnel enseignant de la nouvelle Faculté, il diflere beaucoup de ce qu'il était avant la Révolution : au lieu qu'il y ait, comme dans l'ancienne organisation, des professeurs chargés de renseignement de plusieurs matières, chaque branche de la médecine a maintenant un professeur spécial; ses fonctions consistent non seulement à faire ses cours, mais aussi à faire passer des examens, toujours sur les matières qu'il enseigne.

A côté des professeurs sont les agrégés, qui pendant un certain temps sont appelés à faire des cours dits auxiliaires et à siéger dans les examens. Ces agrégés sont nommés au concours. Quant aux professeurs, ils sont choisis parmi les agrégés et nommés par les autres professeurs, sauf approbation du ministre.

Tu connais maintenant aussi bien que moi le personnel enseignant de notre Faculté. Je reprends donc mon récit au point ou je Tavais laissé.

Apres avoii' pendant neuf mois suivi avec exactitude les travaux pratiques el avec un peu moins d'exactitude peut-être les différents cours qui traiteni des matières composant le programme de mon premier examen de doctorat, je serai admis au mois de juillet à passer cet examen, sur lequel je puis ('ep(3ndant dès iiiainlonant te donner quelques détails. 11 y a quelques jours, (Ml rll'ot, j'ai assiste à nue session (leslinéc aux candidats malheureux (juj,' la rliance n'avait pas favorisés au mois de juillet. J'y étais allé pour me rendre coiuple de tout ce (jui me restait à faire pour pouvoir me présenter avec (]uel(jiies chances de succès.

(l'est dans les ])àtinients de TKcole, au premier étage, que sont situées les salles (rexanien, (|ui sont ouvertes à tont le monde; mais on ne peut y accéder qu'en traversant le musée Urlila, (|ui, lui, n'est pas public! Comprends si lu peux; pour moi, c'est nu problème dont je n'ai pas encore trouvé la solulion.

Après ijvoir travers('^ ce musée, (|ui contient une magnilique collection de pièics sèeliiîs d'analoniie, on arrive dans de petites salles basses décorées de portraits des anciens maîtres, (lonumi ameublement, des bancs, une table lecouvei'ic du Iradilionncîl lapis verl et trois chaises recouvertes du velours de la même couleur. Les cjindidals s'assevent sur un l)anc situé d'un coté de la lahie <?l sépara' des autres clèves par une légère barrière de bois. l>c Taulre coti' de la table, les examinateurs, (jui sont au nond)re de trois, deux pnd'fsseurs et un a-iréj^é, revêtus de leurs robes, prennent place sur les li'ois

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L'ÉCOLE DE MÉDECLNE. i31

chaises. Après Tappel des candidats, Texamen commence el dure environ deux heures, soit à peu près de vingt à trente minutes par clùve.

J'ai pu constater, en entendant les questions posées à mes camarades, qu'il me restait beaucoup à faire avant de pouvoir affronter avec quelques chances dé succès les sérieuses épreuves de cet examen. Je ne désespère cependant pas

^ de réussir, et je te quitte avec l'espoir de t'annoncer dans une de mes lettres

^J cette première victoire.

.• Bien cordialement.

Maurice IUussiek.

Paris, 10 novembre 1885.

Mon cher Louis,

Me voici de retour à Paris, après trois lonj's mois de vacances, pendant lesquels je n'ai pas perdu mon temps, je te l'assure. Mon seul regret a été de ne pas pouvoir te voir, môme une fois. J'avais tant de choses à te dire! Mais je me console en pensant que ce que je voulais le raconter fera l'objet de plusieurs lettres, que tu accueilleras, je l'espère, avec autant de bienveillance que tu en as montré à l'égard de mes longues lettres de l'an dernier.

Tu as su que j'avais eu la bonne fortune de subir avec succès mon premier examen; maintenant je puis dire que je commence réellement les études médicales, car les travaux auxquels je me suis livré Tan dernier ne portaient que sur les sciences accessoires a la médecine.

Depuis la rentrée, j'ai abordé l'étude de ranaloiiiie. Celle étude fait l'objet de la première partie du deuxième examen; mais ce n'esl (jue dans dix-huit mois, c'est-à-dire vers le milieu de la prochaine année scolaire, que je pourrai subir celte épreuve. Le temps de celle préparation doil te sembler bien long; mais il est nécessaire pour la connaissance d'un progranmie aussi chargé que l'est le nôtre.

La meilleure préparation à cet examen consiste dans les exercices de dissection auxquels nous sommes d'ailleurs astreints pendant les deux semestres d'hiver de deuxième et de troisième année.

Nous sommes loin du temps ou les seuls cadavres dont on pût disposer pour l'instruction des élèves étaient ceux des criminels. Ce ne sont plus maintenant les éléments de travail qui manquent, et les pavillons de dissection de la nouvelle Ëcole pratique ouverts aujourd'hui aux étudiants ne laissent rien à désirer sous le rapport de l'hygiène, el je dirai même du confortable.

i32 NOS GRANDES ÉCOLES.

Je ne veux pas le décrire ici ces pavillons dans tous leurs détails, de crainte de blesser ta susceptibilité de profane; je ne veux pas non plus te raconter toutes les lugubres plaisanteries et les farces de mau\'ais goût que Ton ne manque pas de faire aux débutants. Qu'il te suffise de savoir que tous les jours, pendant quatre heures, nous allons revêtir la blouse pour nous livrer à cette étude, qui, si elle repousse par le cortège affreux dont elle s'entoure, attire au contraire par le désir de connaître les merveilles de l'organisme humain et par l'intérêt que l'on ne tarde pas à y prendre.

Pendant l'été, alors que les pavillons sont fermés, nous assisterons aux démonstrations de physiologie pour nous préparer à la seconde partie du deuxième examen. Ces démonstrations nous mettent sous les yeux le fonctionnement des divers organes et les propriétés des différents tissus, au moyen d'expériences pratiquées sur des animaux vivants. J'entends d'ici les objections que tu vas me faire à ce propos, m'accusant de dureté et me demandant si mes études m'ont rendu cruel à tel point que j*en sois arrivé h faire subir les plus durs supplices à de pauvres animaux sans défense.

C'est que, comme la plupart des personnes étrangères à nos études, tu ne vois dans ces opérations que les souffrances imposées aux animaux, et nullement le résultat que se propose le physiologiste. Nous sommes, crois-le bien, aussi sensibles que les gens du monde et aussi disposés qu'eux à nous apitoyer sur le sort des malheureux chiens que nous sacrifions; mais, dans nos recherches, nous voyons autre chose que les cris et les soufirances de la Tietime, nous voyons le résultat scientifique à obtenir, résultat qui, d'une manière plus ou moins prochaine, doit toujours avoir son application médicale, (le sorte que les soullranres imposées aux animaux sont nécessairement le prix auquel il Tant adieler les connaissances qui permettent de soulager et gu<'rir les hommes. Kn songeant à c(î but ultérieur et eerlain, tu deviendras, j(; Tespère, plus indulpenl j)our la physiologie, surtout si tu réfléchis aux douleurs que, dans tant d'autres circonstances, on inflige aux animaux, pour des niolil's (pii ne sauraient entrer en parallèle avec les vues élevées de la uirdecine. l'ar, si lu veux èlre conséquent avec toi-même, tu devrais prosrire de noire alinienlation la viande de boucherie, et à plus forte raison •erlaius produits recherchés d(îs gourmets, et qui ne s'obtiennent qu'après un long supplice inlligé aux aniuiaux, sans parler de la chasse et de la pèche, (pii loutes deux ont tant (TaHrails pour toi.

Mais je nfapercois cpie je me suis laissé entraîner à une dissertation philosophique, (pii ni'a éloigiié' tant soit peu d(î mon sujet; je ne m'en repentirai pas si j'ai pu te convaincre de la nécessité de ces expériences et du peu de londeuKMil des ohjrHlions de nos détracteurs. Je reprends donc la suite de mou récil.

Kn niénie temps que les travaux de physiologie, nous devons suivre ceux

iras liuiKl»:» £CuLK!i.