RÈGLEMENT DU CATÉCHISME. XII

ART. 2. Les enfants doivent assister au Catéchisme propreté avec des habits convenables ; ils veilleront à conserver la chapelle propre, en évitant d'y entrer avec des chaussures pleines de boue ; ils éviteront de cracher à terre, et d’y jeter aucun morceau de papier.

ART. 3, À l’heure précise, un signal avertit de se Signaux lever, un second de se mettre à genoux ; on se lève et on se met à genoux en faisant le moins de bruit possible.

ART, 4. On fait lentement et dévotement le signe de prière la croix ; on répond pieusement à la prière, après avoir fait le signe de la croix ; enfin, on attend toujours le signal pour se lever.

ART. 5. On ne s’assoit pas pendant le chant du eanti- Cantiques que,parce que le cantique est une véritable prière; il faut donc chanter pieusement, avec modestie, et non machinalement, d’une manière désagréable et sans aitention ; il faut s’appliquer à saisir le sens des cantiques et à mettre dans son cœur les dispositions qu’ils expriment.

ART. 6. Après le cantique, on s’assoit au signal avis

donné, sans faire du bruit, sans causer ; aussitôt, le in directeur donne des avis et rend compte des analyses, s’il yena; puis, commence le jeu des bons points, c’està-dire qu’on répète rapidement la leçon précédente avec les principales explications qui en avaient été données ; les élèves qui répondent très bien gagnent des bons points.

ART. 7. On gagne un ou deux points par une bonne Bons réponse à une question difficile, et aussi, quand on P°"t* récite sans faute et sans hésitation une leçon du Catéchisme ; cinq points valent une image ou gravure.

ART. 8 Quand on répond, ou quand on récite, l’en- Manière fant interrogé se tient deboui, les mains croisées ; il ,5,%are commence par faire pieusement le signe de la croix ; puis, il répond à haute et intelligible voix.

ART. 9. Après le jeu des bons points, on rend compte Analyses des diligences ou analyses : les analyses sont des comptes rendus écrits, plus ou moins développés, des instruc-

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