DISCOURS UTILISÉ

i cérémonie, confession, prédication.

cérémonie vue, conseils écoutés,

( — utilisés,

plaisir intellectuel, satisfaction morale.

Le travail de ces producteurs est tout à fait analogue, au

Digilized by Coogle

NOTES SDU LES PRODUITS 1M)IATÉR1ELS. TlOr»

point de vue économique, à celui des travailleurs de la 1™ catégorie, les ouvriers proprement dits.

En effet, leur travail a de ïutüité, puisqu’il donne satisfaction à des besoins, puisqu’ils pour résultat le perfectionnement del’intelligence et des organes qui sontles premiers instruments de production ; — il a de la valeur, puisqu’il procure à ceux qui les produisent des équivalents, et le plus souvent une somme de monnaie, avec laquelle ils obtiennent tout ce dont ils ont besoin ; il est donc échangeable-, mais il disparait aussitôt que produit, et il doit être immédiatement utilisé.

Le professeur ne peut accumuler son travail sous sa première forme ; mais il peut l’accumuler sous forme de manuscrit et delivre, et en ce cas il obtient un autre produit (V. vu). De même pour le prédicateur et le moraliste : — Tous deux peuvent accumuler de l’utilité, capitaliser, en accroissant l’instrument de travail, en augmentant et en perfectionnant leurs facultés.

Ces remarques s’appliquent aussi aux travailleurs de la catégorie précédente.

Pour la mauvaise instruction, même observation que pour la mauvaise littérature (vu); une mauvaise leçon équivaut ti un produit frelaté.

Quand l’élève ne sait pas utiliser la leçon, c’est comme le fermier qui fait semer sur une terre inculte ; il perd son argent et son temps.

Le résultat de l’élaboration collective du professeur et de l’élève, c’est le perfectionnement des qualités physiques, intellectuelles, artistiques et moraleg de ce dernier, et même des deux. — Le professeur et l’élève travaillant concourent au même résultat. — Le professeur travaille et produit sur l’élève ; l’étudiant travaille et produit sur lui-même.

NOTES ET PETITE TIIAITÉS

IX. TliAV.\II.LET]p,S ET PnOFESSIONS GOUVERNEMENTALES, GARDIENNES ET JUDICIAIRES.

Législateur.

Magistrat

Administrateur (pou- ( voir exécutif . . . . )

Homiued’arme.s, . . .

1" KKsCLTAT.

TIl.WAII..

Efforts intellectuels,

— physiipies.

.' travail d’étude,

I — de discussion,

I — de rédaction.

' Lois, prescriptions, travail d’examen, interprétations de lois, analyse des complications,

arrêts prononcés.

tiTivail de surveillance,

— d’indication,

— d’empêchement. (

manomvres diverses, j

ii' RÊSILTAT.