COLOMBIE ANGLAISE

Dispositions générales.—La loi des écoles a subi des changements considérables depuis quelques années à la Colombie anglaise. La dernière, qui datait de 1876, était mise en opération par un conseil composé de sept membres et d’un surintendant qui en était en même temps le président et le secrétaire ex officio ; elle a été modifiée en 1879.

Depuis cette époque l'administration des écoles semble être du ressort exclusif d’un surintendant à qui ont été déférés tous les pouvoirs que posscdait le Conseil.

Enseignement.—[l est interdit à l’instituteur de donner aucun enseignement religieux dans son école, en vertu des articles suivants de la lei

scolaire :

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“ Toutes les écoles publiques, en vertu des dis- ‘ positions de cette loi, seront conduites rigoureu- “sement d’après les principes non confessionnels “(non sectarian). On inculquera la plus grande “ moralité; mais aucun dogme ou croyance reli- “ wieuse ne sera enseigné,”

“ Aucun membre du clergé ne-sera éligible aux “ charges de surintendant, de député surintendant, “ d’instituteur ou de syndic.”

Tous les enfants sont tenus, sous peine d'amende pour leurs parents ou leurs tuteurs, d'assister à l'école, au moins six mois de l’année. Sont seuls exempts ceux qui sont trop éloignés de l’école, qui étudient ailleurs ou ont déjà une éducation au moins égale à celle qu’ils pourraient acquérir dans l'école de leur district.

Sauf quelques exceptions, le mode d’enseignement dans la Colombie anglaise est presque identique à celui qui est en usage dans Ontario. Les livres et autres articles scolaires sont les mêmes que ceux dont on se sert dans cette province.

Inspection des écoles—Il n’y a pas d’inspecpecteurs d'écoles. Pour obvier à cet inconvénient, les instituteurs sont tenus d’adresser au Surintendant un rapport mensuel sur l’état de leurs écoles respectives.

Cependant le Surintendant, les membres du

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clergé, les juges et certains autres fonctionnaires :

sont de droit visiteurs d'écoles.

Statistiques scolaires.—Le nombre total des élèves qui ont fréquenté les écoles publiques, pendant l’année scolaire 1880-81, était de 2,624 ; celui des instituteurs et institutrices de 60,.comme le montre le tableau qui suit :

Institu- | Institu.

Nombre. | Garçons. | Filles. | teurs. | trices.

ES

High-schools : . l 337 139 2

Ecoles communes. 32 1,404 | 1,091 | 35

Total 53 1,441 | 1,130 | :37

Institutions catholiques— Les institutions catholiques, en vertu de la loi qui décrète que les maisons d'éducation subventionnées par l'Etat seront non confessionnelles, sont complètement indépendantes de l’action du gouvernement. Il y en à un certain nombre d'assez florissantes. Dans le diocèse de la Colombie, à New- Westminster, il y a une école de garcons dirigée par les pères Oblats et un pensionnat de jeunes filles tenu par les sœurs de Ste-Anne. Les mêmes religieuses ont sous leur direction quatre autres pensionnats pour les jeunes filles sauvages exclusivement,

dans différentes parties du diocèse.

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Dans le diocèse de Vancouver, il y a à Victoria un Collège dirigé par des prêtres français et un pensionnat de jeunes filles et un orphelinat sous Jes soins des sœurs de $Ste-Anne ; on y compte aussi six autres écoles catholiques.

Ces institutions contribuent beaucoup à la civi. lisation du pays, qui est encore, comme on sait, en grande partie sauvage.