TRAVAUX DE VULGARISATION — LIVRES DIDACTIQUES COLLABORATIONS DIVERSES

125. — Cours DE Phtsiologie, d’après l’enseignement du professeur Küss, par le docteur Mathias-Duval. — Cinquième édition, complétée par l’exposé des travaux les plus récents. — Paris, 1883. Un volume de 758 pages.

Nous ne dirons rien ici de ce manuel. La faveur dont il a joui auprès de tous ceux qui commencent l’étude de la physiologie semble indiquer que l’auteur a pu y réaliser le but qu’il s’était proposé, de présenter à l’étudiant comme au médecin un exposé clair et précis de l’état actuel de la physiologie. La première édition ayant paru en 1873, ce volume a eu la faveur de cinq éditions en dix années ; il a eu également quatre traductions en langues étrangères (Traduction anglaise : A Course of Lectures on Physiologie, translated by Robert \mory. Boston, 1875. — Traduction espagnole : Curso de Fisiologia, traducido por D. J. MitjavilayRibas. Madrid, 1876). —Nouvelle traduction espagnole, d’après la 5'édit, française : Cursode Fisiologia, elc., par Antonio E.spina yCapo, Madrid, 1884. — Traduction en grec (voy. Fevue scientifique, 19 janvier 1884, n” 3, p. 79).

126. — Précis de technique microscopique et histologique ou introductimi pratique d ranatomie générale. Un vol. de 315 pages avec fig. dans le texte; avec une introduction par le professeur Ch. Robin. Paris, 1878.

Ce pelit volume n’est autre chose que la mise en ordre systématique des notes qui nous ont servi à l’époque où nous remplissions les fonctions de directeur du Laboratoire dhistologie pratique à la Faculté de médecine ; nous les avons présentées sous une forme didactique, dans la pensée de donner au médecin et à l’étudiant un guide pratique pour se faipiliariser avec l’emploi du microscope et des réactifs appliqués à l’étude de l’anatomie générale.

Les progrès de la technique sont si rapides que chaque année apporte son large contingent de procédés nouveaux : désireux de nous tenir au courant de ces progrès et de contribuer à leur vulgarisation, nous ne nous sommes cependant arrêté à l’exposé détaillé que des procédés dont nous avions nous-même constaté la valenr et dont l’usage peut être appliqué à un certain nombre de recherches. Après cette rapide indication sur l’esprit dans lequel a été conçu ce volume, il nous suflira, pour montrer la méthode suivie, de rappeler les principaux titres de cha-

Première partie. — Le microscope ; appareils annexes et leur maniement: Du microscope. — Des qualités et du choix d’un microscope. — Maniement du microscope. — Appareils annexes et complémentaires du microscope (micromètre objectif ; microspectroscopes ; appareils pour la numérotation des globules).

Deuxième partie. — Manipulations histologiques : Étude élémentaire de la structnre des tissus. — Étude élémentaire de la texture des tissus. — Des réactifs employés en histologie. — Conservation des préparations histologiques.

Troisième partie. — Technique appliquée : Étude du mésentère de la grenouille. — Préparations destinées à l’anatomie microscopique des centres nerveux. —Des coupes d’embryons.

■127. — Manuel du microscope dans ses applications au diagnostic et à la clinique. En collaboration avec le docteur Léon Lereboullet (1 volume de 364 pages avec figures dans le texte, l" édition. Paris, 1873. 2" édition, 1877)

Le titre de ce petit volume indique suffisamment son but essentiellement pratique ; il a pour but de fournir les indications nécessaires aux recberchesou constatations microscopiques pouvant être faites 'immédiatement au lit du malade. Si tout médecin ne saurait se consacrer à des recbercbes délicates et compliquées sur la structure des tissus, il est incontestable que, dans l’état actuel de la science, tout praticien doit pouvoir discerner, avec le microscope, la nature d’un produit de sécrétion, d’une végétation, d’un parasite, d’une tumeur dont l’ablation a été opérée ou dont quelques parcelles ont été retirées par une ponction à l’aide du trocart explorateur, de même qu’il doit être à même d’apprécier les altérations que subissent, dans les diverses maladies, les éléments figurés dont la présence est propre à tel ou tel liquide de l’économie. Tel est le but de ce petit volume : un coup d’œil sur les principales divisions de la table des matières rendra compte de la manière dont ce programme a été rempli ;

— Introduction pratique ; Microscopes (chambre claire et micromètres) ; réactifs.

— Étude microscopique du sang Sang .■ normal ; sang pathologique (microcythémie, mélanémie, leucocytose); infusoires et parasites du sang; numération des globules du sang, etc., etc.

— Du pus : Leucocytes, sérosités purulentes, etc.

— Etude microscopique des produits de la peau ; Desquamations épidermiques : matières sébacées (acné, comédons, loupes) ; cérumen et ses

alléralions; corps étrangers ; altérations de la sueur (chromidrose, hématidrose, etc.) ; parasites culanés.

—Des produils des membranes muqueuses: Mucus; miieo-pus; muqueuse digestive, buccale (parasites), gastrique et intestinale. — Vomissements; matières fécales (méconium, parasites intestinaux). — Muqueuse nasale, conjonctivale, etc. — Muqueuse respiratoire (docémasie pulmonaire, fausses membranes). — Muqueuse urinaire : urines normales; urines pathologiques (calculs, cylindres fibrineux, etc.).

— Appareils génitaux • 1° de l’homme (spermatozoïdes, produits prostatiques, spermatorrhée, etc.); 2“ de la femme (mucus vaginal, menstruation; lochies; leucorrhée; produits de l’avortement, etc.).

— Étude microscopique du lait. Lait normal ; colostrum ; altérations du

— Produits des séreuses et synomales : Synovie ; sérosités pathologiques; hydrocèle; kystes (synoviaux, séreux); kystes composés ; kystes hyda-

128. — Anatomie des centres nerveux^ par le professeur G. Huguenin (de Zurich) ; traduit par le docteur Ch. Relier et annoté par le docteur Mathias-Duval. Paris, 1879.

On sait comhien ont été nombreux en Allemagne, depuis Stilling, les travaux publiés sur l’anatom ie du système nerveux, et comment, dans ces dernières années, une grande partie de ces travaux ont été entrepris par Meynert, dont les différents mémoires forment autant de monographies complètes, importantes non seulement par leur valeur propre, mais encore par les nombreuses recherches de contrôle auxquelles elles ont donné lieu dans tous les centres scientifiques. Cependant les publications de

Meynerl pèclient souvent, il faut le reconnaître, de l’aveu même de ses compatriotes, d un côté par un manque de clarté souvent inséparable de ce qui constitue une monographie proprement dite sur des sujets aussi délicats et aussi neufs, et d’un autre côté par un esprit de systématisation excusable sans doute chez un auteur qui, longuement absorbé dans l’élude de détails infinis, cherche à les résumer daus ce qu’il appelle son schéma (schéma des stjslcmesde projection).

Vulgariser et rendre plus intelligible l'œuvre de Meynert, en signaler les lacunes; en discuter les parties théoriques et trop hypothétiques; en préciser les résultats certains et les compléter par l’exposé des recherches de contrôle; fixer toutes ces notions par des figures qui, schématiques seulement par leur simplicité, n’en reproduisent pas moins la forme et les rapports réels des parties, telle a été l'œuvre entreprise par le professeur G. Huguenin (de Zurich), dans le volume dont nous avons publié la traduction.

Nous croyons devoir signaler spécialement les soins que nous avons donnés aux questions de nomenclature, nous attachant à établir la correspondance des termes allemands ou latins avec les termes usuels de nos traités classiques. La nécessité d’apporter une grande précision dans notre nomencla ; a été appréciée aujourd’hui de tous côtés, et divers mémoires ont été publiés sur ce sujet. Mais il ne nous semble pas qu’on ait assez satisfait au besoin de fournir les repères indispensables au lecteur, qui, encore peu familier avec les termes allemauds ou les nombreux tormes latins employés à l’étranger, se trouve singulièrement désorienté lorsque, dans nombre d’articles de vulgarisation et d’analyse, à la difficulté de comprendre les détails descriptifs, vient se joindre celle causée par la rencontre de maux nouveaux et d’une apparence bizarre (la calotte du pédoncule, le pied du pédoncule, Xavant-mur. le noyau amygdahen, Xalveus, le subiculum, etc.); bien plus grand encore est l’embarras de celui qui, possédant des langues étrangères ce que nous donne l’éducation classique, se trouve, dans la lecture d’un mémoire allemand, arrêté par

des termes dont il ne trouve nulle part la clef. C’est pourquoi nous avons réuni, en un court index placé à la fin de ce volume, la série des termes latins ou allemands dont la connaissance nous a paru particulièrement nécessaire, en même temps qu’elle est presque impossible par l’emploi des dictionnaires usuels ou même des dictionnaires des sciences médicales.

129. — Manuel de [anatomiste. Anatomie descriptive et dissection. Kn collaboration avec le professeur C. Morel. Volume de 1159 pages avec 469 figures; Paris, 1882).

Ce précis de l’anatomie est essentiellement un livre technique, un guide dans les travaux de dissection. Il donne d’abord la technique générale pour la conservation des sujets de dissection, pour la préparation et la conservation des pièces, pour les injections, les macérations (corrosion) , etc.; puis à propos de chaque organe, de chaque muscle, de chaque vaisseau, etc., il donne les détails spéciaux de leur préparation. Nous attirerons particulièrement l’attention sur la manière dont sont données les indications pour la préparation des nerfs, et en particulier des nerfs crâniens, des figures schématiques représentant les sections osseuses qu’il faut pratiquer pour faire, dans des conditions convenables, ces préparations qui sont l’écueil de l’anatomiste, mais aussi son triomphe quand elles sont réussies et se présentent bien.

Après l’anatomie descriptive de chaque organe, sont données quelques succinctes indications sur sa constitution histologique, et, pour les centres nerveux eu particulier, des séries de figures schématiques résument l’anatomie microscopique de ces parties, et invoquent les faits embryologiques pour aider à l’intelligence de certaines dispositions qui, jusqu’à présent, n’avaient pas reçu une interprétation suffisaqte dans la plupart des traités classiques.

130. — Précis d'anatomie à l'vsage des artistes. Un volume de 300 pages, avec76 figures dans le texte (Paris, A.Quantin. l"édit.,1882; 2'édit., 1883; 3‘ édit., 1885).

Ce volume est un résumé du cours que, depuis tantôt treize ans, l’auteur professe à l’École des beaux-arts. Il est destine aux artistes qui, ayant déjà commencé leurs études spéciales, reproduisent les formes soit d’après l’antique, soit d’après les modèles vivants; qui, en un mot, ont déjà ce qu’on peut appeler la notion empirique des formes, des attitudes, des mouvements. 11 est destiné à leur fournir la notion scientifique de ces monvements, de ces formes, de ces attitudes. Aussi, c’est bien moins la description du modelé de telle ou telle région que l’explication anatomique de ce modelé, de ses modifications à l’état de repos et de mouvement que l’auteur a eu vue. C’est pourquoi, au lieu de procéder des parties superficielles en pénétrant jusqu’aux organes profonds du squelette, le professeur prend-il tout d’abord celui-ci comme point de départ de ses études ; à lui seul le squelette permet de fixer les lois qui régissent les mouvements des segments des membres les uns vis-à-vis des antres, et des membres vis-à-vis du tronc, ainsi que la direction réciproque de ces segments les uns par rapport aux autres et par rapport à l’ensemble du corps. Qu’à ces notions fondamentales vienne se joindre la connaissance des masses musculaires qui meuvent ces os en déterminant le modelé extérieur, et l’artiste est dès lors à même d’analyser à travers la peau, comme à travers un voile transparent, le jeu des parties qui produisent les formes avec leur infinie variété de caractères et de mouvements.

130 bis. — De l'anatomie plastique, son histoire, son rôle, ses procédés déétude.

Leçons publiées dans le journal le Dessin, revue de l’enseignement

(n" de janvier, février, mars et avril 1884), avec nombreuses figures reproduisant des dessins anatomiques des maîtres anciens.

131. — Leçons sur la physiologie du système nerveux (sensibilité).

Un volume in-8", Paris, 1883.

Cet ouvrage contient les sept premières leçons du cours auxiliaire de physiologie professé à la Faculté de médecine. Adressées à des étudiants qui ont besoin d’apercevoir clairement le sens des vérités physiologiques, ces leçons sont un exposé élémentaire des conditions de la sensibilité; la découverte de Magendie, la constitution du système nerveux, les propriétés du fluide nerveux, sa nature et sa vitesse, l’action de divers poisons sur les nerfs, la sensibilité récurrente, les actes réflexes, les sensations et leur classification. Les deux dernières leçons sont consacrées à l’étude du toucher et à chacune des formes que peuvent revêtir les sensations de cette catégorie, à savoir : sensibilité à la chaleur, sensibilité au contact, sensibilité au froid. Les prétendues sensations spéciales, sensibilité à la douleur, au chatouillement, sens de l’électrition, sens génital, sont ensuile passés en revue. Ces études se terminent par l’examen du sens musculaire et des réflexes tendineux.

132. — Dictionnaire usuel des sciences médicales, par A. Dechambre, Mathias-Duval et L. Lereboullet. Paris, 1885, volume de 1740 pages, avec 400 figures dans le texte.

Dans cet ouvrage, qui a essentiellement un but pratique et didactique, notre part de collaboration est représentée par tous les articles qui traitent d’anatomie, d’histologie, d’embryologie, de tératologie, de physiologie.

133. — Nouveau dictionnaire de médecine et de chirurgie pratiquée, publié sous la direction du professeur Jaccoud. Un grand nombre d’articles d’anatomie et de physiologie normales ont été, dans ce dictionnaire, rédigés par le doctenr Mathias-Duval. Tels sont les articles :

Génération. — Goût. — Greffe éjndermique.

Histologie. — Hypnotisme.

Mastication. — Microscope. — Muscles.

Nerveux (système). — Nutrition. — Ouie. — Ovaire. — Pouls. — Poumon. — Respiration. — Rétine. — Sécrétions. — Sommeil. — Sperme. — Vaso-moteurs.

134. — Comme collaborateur pour Tanafomie et la physiologie à la Revue des sciences médicales du professeur G. Hayein, nous avons depuis 1873 donné dans ce recueil l’analyse de la plupart des travaux originaux français sur l’anatomie et la physiologie.

135. — Diverses analyses et exposés critiques dans l’Homme, journal des sciences anthropologiques, notamment : sur les anomalies de la première côte (1884, p. 126); — sur le poids de l’encéphale (1884, p. 154);

— sur l’organe placentoïde de l’embryon des oiseaux (1884, p. 249);

— sur les anomalies musculaires (1884, p. 376). — Voyez de plus les articles sus-indiqués sous les n“ 83,119,123.

136. —Thèses faites sous notre direction : H. Gourdan Fromentel, Des sympathies douloureuses ousynalgies, 1883; — Réal, Sur le développement de l'œil et particuliérement de ses éléments mésodermiques,

137—Présentations diverses et discussions à la Société d’anthropologie :

A propos de la morphologie du carpe (Bulletin, 3* série, t. Vil, p. 603). — A propos de la publication du professeur H. Stassano, de Naples (Ibid., p. 664). — Sur les procédés techniques du professeur Leboucq (Ibid., p. 707). — A propos de la station bipède de l’homme et de son appareil olfactif (Ibid., p. 809). — Sur l’utilité des autopsies (•13 mars-1883, t. VI, p. 187). — Sur le mot évolution et l’abus qui en est fait (19 janvier 1882, t. V, p. 62). — Sur le vertige myringitique (Ibid., p. 124). — Sur les conférences de la Société d’antbropologie (Ibid., p. 414 et 416).

138. — Collaboration à la Revue des travaux scientifiques, publiée par le ministère de l’instruction publique (comité des travaux historiques et scientiflques).

139. — Le Darwinisme, leçons professées à t Ecole d anthropologie, 1 volume de lx-576 pages, avec figures dans lete.vto. Paris, 1886.

C’est un exposé didactique dont il nous suffira d’indiquer les divisions et les titres de chapitres.

Première partie : Exposé général du transformisme (la notion de race et d’espèce; la classification des êtres; l’espèce humaine; la place de l’homme dans la nature).

Deuxième partie : Les précur.seurs de Darwin (les philosophes transformistes; Lamarck et Étienne Geoffroy-Saint-Hilaire ; Cuvier et son influence; Goethe, Duchcsne et Naudin).

Troisième partie : Darwin et ses travaux (conditions qui ont préparé le succès de Darwin ; Darwin, sa vie, ses premières et ses dernières publicatoins).

Quatrième partie : Exposé du Darwinisme (les variations: l’hérédité et ses lois: faits et hypothèses; la sélection artificielle et la sélection naturelle; origine des espèces).

Cinquième partie : Objections et preuves (accueil fait au Darwinisme ; la paléontologie; la distribution géographique des êtres; la ségrégation ; le mimétisme; la persistance des types inférieurs ; l’évolution des espèces comparée à l’évolution des langue.s).

•140.—Il est une collaboration que nous avons voulu citer endernier, et à l’énoncé de laquelle nous voudrions faire comme une place à part dans cet exposé de titres ; nous voulons parler do la confiance dont nous honora notre illustre maître Claude Bernard dont nous avons pendant cinq années fréquenté le laboratoire, recueillant ses expériences, publiant ses leçons dans la Revue des cours scientifiques. Claude Bernard nous avait confié la publication d’un certain nombre de ses leçons destinées à paraître en volume. C’est ainsi que nous avons publié en 4873 le volume des Leçons sur les anesthésiques et sur F asphyxie, en 1876 celui des Leçons sur la chaleur animale, en 1877 celui des Leçons sur le diabète et la glycogène animale, enfin en 1879 ies Leçons de physiologie opêra-

Ce dernier voiumo était commencé depuis plusieurs années lorsque Claude Bernard fut enlevé à la science. Nous avons été assez heureux pour pouvoir relier les notes que nous avions réunies à cet effet et en former un volume dont nous terminons les pages d’introduction par ces mots (Préface, p. 10) : « Sans ajouter à la gloire de Claude Bernard, ce volume contribuera à propager les principes de critique et de discipline expérimentale dont depuis longtemps il se préoccupait dans son enseignement; aussi le sentiment d’avoir contribué à la vulgarisation des idées de l’illustre physiologiste sera-t-il toujours le plus glorieux et le plus cher souvenir do sou élève. »