CHAPITRE VI
EXERCICES
485. Exercice. — Lire ou copier les phrases suivantes en remplaçant chaque tiret par un des mots : criliqttant^ révoltant^ demandant, vivant, divisant» combattant, éblouissant, voyant, extravaguant, pensant, disant, excellant^ néqtigeant, affluant, errant, encombrant, forgeant, semant, qu'on écrira selon la règle.
Les fils de Sophocle — leur père et se — contre son autorité le traduisirent devant les juges, — qu'il fût mis en tutelle.
Les Francs étaient des peuplades — uniquement du produit de leur chasse, de fruits et de racines.
Les Romains ne triomphèrent des peuplades gauloises qu'en les — et en les — séparément.
Les dents des Arabes sont — de blancheur.
Les habitants des pays chauds s'habillent de couleurs — .
11 y a des hommes — sans cesse^ — et — des choses incompréhensibles.
Les Anglais — dans le commerce et ne — aucune occasion d'étendre l'influence de leur patrie, sont un peuple grand et fort.
Le sang — au cœur sous l'empire d'une émotion violente, le visage pâlit et les forces disparaissent un instant.
En se promenant dans les rues de Constantinople, on rencontre à chaque pas des chiens — , — les rues et les places.
C'est en — qu'on devient forgeron.
Les conquérants s'en vont — partout sur leur passage la dévastation et la mort.
486. Exercice. — Lire ou copier les phrases suivantes en remplaçant chaque tiret par un des mots : élevé, détruit, renversé, flétri, brisé, excepté, eu^ vécu, passé, enregistré, dormi, réveillé, duré, tué, passionné, saccagé, entouré, perdu, augmenté, découvert, emporté, inventé.
L'expérience apprend qu'il meurt encore plus d'enfants — délicatement que d'autres. (J.-J. Rousseau.)
Que de palais —, de trônes — :
Que de lauriers —, que de sceptres — ! (L. Racime).
Digiti^ed by VjOOQIC
Blanche ^de Castille — , les régentes en France n'ont pas — la nîain assez ferme.
Louis XIV a — soixante-dix-sept ans — , sur lesquels il en a régné soixante-douze.
Les billets pris, les bagages — , il n'y a plus qu'à choisir un compartiment.
On cite le cas d'une femme ayant déjà — plus de seize ans sans s'être jamais — .
La bataille de Solférino ayant — longtemps, il y eut plus de 10 000 hommes de—.
On voit peu de Françaises — pour les sports.
Rome a été plusieurs fois — par les barbares.
Les anciens supposaient la terre plate et — du fleuve Océan.
Nos belles colonies de l'Inde et du Canada — sous Louis XY ont — la puissance de l'Angleterre.
L'île de Sainte-Hélène fut — par des Portugais.
La terre est — avec une grande rapidité autour du soleil.
Les Russes ont — beaucoup de moyens de se préserver du froid.
487. Exercice. —Lire ou copier les phrases suivantes en meUant au participe présent ou à l'adjectif verbal les verbes laissés à l'infinitif présent.
Tous les astres tourner autour du soleil appartiennent à notre système planétaire.
La vie s'écoule en dédaigner des choses fort utiles et en s'occuper de celles qui sont insignifiantes.
Robert V" être très pieux obéit aux lois de l'Église et répudia Berthe, sa cousine.
On fait avec le citron une boisson rafraîchir. .
La clarté est la qualité dominer des écrivains français.
La rançon de Duguesclin fut payée en beaux écus compter par le roi et les femmes de France.
Les eaux dormir sont généralement malsaines.
Le sultan de Gonstantinople s'intitule le commandeur des croire.
Deux personnes avoir des idées très différentes peuvent pourtant s'entendre sur certains points.
Au xvu' siècle les deux Amériques expédier d'immenses trésors à l'Espagne, celle-ci fut à l'apogée de sa puissance.
Sans voir les personnes, nous les reconnaissons en les entendre parler.
On n'apprend rien à fond, en aller trop vite en tout.
COURS SUP. EXEHC. 10
Les pensées de sacrifice et d'abnégation viennent en penser aux autres et non à soi.
L'âge, fatiguer le corps, fatigue aussi l'esprit.
i. Exercice. — Lire ou coi>ier les phrases suivantes en mettant au participe passé les verbes laissés à l'infinitif présent.
Une sottise dire ou faire se répare difficilement.
Les fleuves sont tous dii^iger vers la mer.
La Guyane fut coloniser au xvu* siècle par les Hollandais.
La Seine est traverser à Paris par plus de vingt ponts.
Le cheval reconnaît les routes qn'il a parcourir et les endroits où il s*est arrêter.
Le hérisson se défend au moyen des piquants que la nature lui a donner.
Les idées qui ont viei7/tr avec nous nous restent toujours chères.
La langue grecque est au dire des savants la plus belle que les hommes aient jamais parler.
Les dangers que Don Quichotte et son fidèle Sancho ont counr étaient pour la plupart imaginaires.
Les orages qu'il y avoir ofit compromis les récoltes de cette année.
489. Exercice. — Lire ou copier les phrases suivantes en mettant au participe passé les verbes laissés à l'infinitif présent.
N'ayez jamais de regrets de la peine que vous vous serez donner pour faire le bien.
Les enfants paresseux devenus grands se sont repentir bien souvent d'avoir perdre leur temps.
Sémiramis, reine de Ninive, s'était arroger le droit de gouverner pour son fils Ninyas.
François I" et Charles-Quint se sont combattre pendant tout leur règne.
Les Francs se sont emparer de la Gaule au v siècle.
Les rois de France se sont p-ocurei' de solides alliances par des mariages.
Quelle pauvresse ne s'est imaginer un moment riche et heureuse!
Les peintres se sont toujours plaire à représenter des batailles.
Il a été comme une rose à peine éclose que le tranchant de la charrue coupe, et qui tombe avant la fin du jour qui l'a voir naître (Fénelon).
EXERCICES. 147
Les Pyramides que les rois d'Egypte ont faire élever ont défier les siècles par leur solidité.
Êtes-vous sûr d'avoir toujours fait les politesses que vous auriez devoir t
La maison que j'avais supposer que vous achèteriez me paraissait trop grande.
Le peu de voleurs qu'il y a en Suède a toujours parler en faveur de l'honnêteté de ce pays.
Le peu de guerres qu'a entreprendre Frédéric de Prusse ont donner une haute idée de son génie militaire.
490. Exercice. — Lire ou copier les phrases suivantes en remplaçant chaque tiret par un des mots : dû^ êorti, disparu, nommée massacré, entouré, arrêté, demeuré, connu, passé, apporté, inconnu, supporté, tombé, arrivé, qu'on écrira selon la règle.
Les marées sont — à la double action de la lune et du soleil.
Une île inconnue est — de la Méditerranée en 1831; elle a - quelques mois après.
Marie de Médicis fut — régente par le Parlement à la mort de Henri lY.
La légion thébaine fut — par ordre de l'empereur Maximien parce qu'elle refusait de sacrifier aux idoles.
La tête du papillon est — d'un réseau admirable d'yeux, au nombre de plus de douze mille. (Bernardin de Saint-Pierre.)
Xerxès et les Perses furent — par Léonidas aux Thermopyles.
Les Anglais sont — maîtres de Bordeaux pendant deux siècles.
La célèbre Comélie, mère des Gracques, fut toujours — pour sa tendresse maternelle.
Les Asiatiques sont — maîtres dans l'art de domestiquer l'éléphant.
Les cerises furent — d'Asie à Rome par Lucullus.
Nos cheminées étaient — des Romains.
La tête est — par la colonne vertébrale.
Il est — une grande quantité de grêle l'année dernière.
Il est — bien des catastrophes depuis quelque temps.
491. Exercice. — Lire ou copier les phrases suivantes en remplaçant chaque tiret par\un des mots : remarqué, fait, cru, perdu, rendu, survécu^ planté, pressenti, formulé, pensé, découvert, servi, pesé, coûté, valu, couru^ tourné, régné, employé, abstenu, fait, arrogé, défendu, défendu^ remporté, imaginé, qu'on écrira selon ia règle.
Un des défauts que j'ai — chez les Parisiens, c'est de vouloir parler tous ensemble. (Andrieux.)
Après la mort de Turennef^s soldats pleuraient la perte qu'ils avaient — , sans songer à leurs propres blessures. . Ma fille, que j'ai , m'a été — .
De vieux ifs ont souvent — aux églises près desquelles ils avaient été — .
Newton a — les lois de l'attraction avant de les avoir — , de même que Christophe Colomb a — à l'existence d'une terre inconnue avant de l'avoir — .
Les Bretons aiment toujours à servir les maîtres qu'ils ont une fois — .
Cette enfant ne pèse plus les dix kilogrammes qu'elle a — .
Les dix mille francs qu'a — cette terre me semblent un prix bien élevé; elle ne les a jamais — .
Les chahces que vous avez — se sont — contre vous.
Les quarante-six ans que Charlemagne a — ont été bien — .
Très peu d'États se sont — de prendre part à la conférehce de désarmement.
, Les premières communes ont — tous leurs efforts pour retirer aux seigneurs les droits qu'ils s'étaient — .
Nous nous sommes — le mensonge; nous nous sommes même
— contre tous les défauts.
Ces jeunes filles prétentieuses ont — moins de succès qu'elles ne s'étaient — ..
492. Exercice. — Lire ou copier les phrases suivantes en remplaçant chaque tiret par un des mots : vu, vu, puni, lais9é, forcé, pu, espéré, vu, conçu,inft'oduit, €711, fait, maintenu, apporté, conservé, vendu, qu'on écrira selon la règle.
Lorsque la chenille est éclose, elle vit sur la plante qui l'a — naître.
La cigogne éloigne ses petits du danger en les emportant sur ses ailes ; on l'a — préférer de périr avec eux plutôt que de s'éloigner seule.
Les anciens croyaient que leurs rois seraient — dans le Tartare pour les maux qu'ils auraient — faire.
La plante, rendue à la liberté, conserve l'inclinaison qu'on l'avait
— à prendre.
Louvois a fait tous les efforts qu'il a — pour réorganiser l'armée.
Louis XI n'a pas commis toutes les fautes que Charles le Téméraii^ avait — qu'il commettrait. , -
Les chiens sont fidèles ; on en a — mourir sur le tombeau de leur maître.
EXERCICES. 149
Autant Pierre le Grand a — de réformes, autant il en a — dans son empire.
La poésie est plus sérieuse et plus utile qu'on ne l'a généralement — . (Fénelon.)
Le peu de progrès que les Chinois ont — dans les arts depuis des siècles les ont — dans un rang à part d'originalité.
Nous ne blâmons pas tant la faute elle-même que le peu d'attention que vous avez — à votre travail. (Bossuet.)
Le peu de vivres qu'on avait — à la fin du siège de Paris étaient — un prix exorbitant.
493. Exercice. ■— Lire et expliquer le morceau suivant en indiquant l«s changements orthographiques survenus depuis cette époque. — Transcrire le même morceau avec l'orthographe actuelle.
Sang-froid de Fabricius.
Furent envoyez devers Pyrrhus, des ambassadeurs de Rome, et entre autres Caius Fabricius, touchant le fait des prisonniers : si advertit Cyneas le Roy son maistre que ce personnage estoit celui duquel on faisoit le plus de conte à Rome, comme d'un grand homme de bien, bon capitaine et vaillant homme de sa personne, mais qui estoit extrêmement pauvre : par quoy, Pyrrhus le tirant à part, luy tist en privé plusieurs grandes caresses, entre autres luy offrit de l'or et de l'argent en don, le priant d'en vouloir prendre, non pour aucun service deshonneste qu'il en prétendist de luy, mais seulement' pour un arre d'amitié et d'hospitalité qu'ils auroient ensemble. Fabricius le renvoya bien loin avec son présent; et Pyrrhus ne fist autre chose pour l'heure; mais le lendemain, le cuidant espouventer, pour ce qu'il n'avoit jamais veu d'éléphant, commanda à ses gens que quand ils scroient eux deux ensemble à deviser, on amenast auprès d'eux le plus grand de ses éléphants derrière une tapisserie. Ce qui fut faict, et à un certain signe qu'il avoit ordonné, fut soudainement la tapisserie retirée, et se trouva l'éléphant avec sa /trompe au-dessus de la teste de Fabricius et jetta un cry effroyable et horrible à merveille.
Adonc Fabricius se retournant tout doucement, sans autrement s'en esmouvoir, se prit à rire, et dit à Pyrrhus en souriant : « Ny ton or ne m'esmeut hier. Sire, ny ton éléphant aujourd'huy. »
Jacques Amyot (1515-^1593).
EXPUCATIONS
Pyrrhus j roi d'Épire, porta la guerre contre Rome, appelé par l^s Tarentins, en 282, dut quitter l'Italie et alla mourir à Argos en 272 avant Jésus-Christ. 11 eut pour ministre Cinéas, qui l'avait détourné de cette guerre. Plutarque, Rabelais, Montaigne, Boileau (ép. I) ont raconté Tentrelien de Pyn^hus et de Cinéas à ce sujet.
Caius Fahricius, général et consul romain.
On faisoit le plus de conte, le plus de cas. Conte a le même sens ici que compte. Les deux verbes conter et compter sont venus du même mot latin computare.
Par quoy, par suite de quoi, pour cette raison.
En privé, à l'écart, loin du public.
Non pour aucun service.... Non qu'il prétendît obtenir ainsi de Fabricius un service déshonnête, contraire à ses devoirs de Romain.
ArrCy nom du masculin singulier au xvi« siècle, aujourd'hui arrhes, du féminin pluriel; gage, garantie.
Guidant, croyant.
Deviser, entretenir, causer.
A merveille, d'une façon extraordinaire, surprenante.
, Exercices oraux ou écrits. — A quelles remarques de grammaire historique peuvent donner lieu les phrases suivantes? (Les mots à remarquer sont en italique.)
Ainsi [que] tes honneurs florissants
De jour en jour aillent croissants, (Malherbe, xvr siècle.)
Il n*est pas vraisemblable que venants en terre ferme, ils fassent mieux leurs affaires. (Id.)
Après tant de douces merveilles Ravissants l'esprit bien heureux. (Id.)
Les sages, ayant vu couler quelques veines de métaux fondus, ont jugé que, fouillant plus avant, il s'en trouverait davantage. (Id.)
Les objets désirés s' offrants tout à la fois. (Corneille.)
Les Romains poursuivoient, et César dans la place, Ruisselante du sang de cette populace, Montroit de sa justice un exemple si beau. (Id.)
La vivacité qui augmente en vieillissant ne va pas loin de la folie. (La Rochefoucauld.)
Me voyant bien vêtu, ils disputèrent ma dépouille. (Id.)
Les morts se ranimants à la voix d*Élisée. (Racine.)
Nos chefs et nos soldats brûlants d'impatience. (Id.)
EXERCICES. 151
Les Troyens, nous voyants de près, n'auraient pas manqué de nous reconnaître. (Fénelon.)
Des fontaines, coulants avec un doux murmure sur des prés semés d'amarantes et de violettes, formaient en divers lieux des bains aussi clairs et aussi purs que le cristal. (Id.) .
Et plus loin des laquais l'un l'autre s'agaçants
Font aboyer les chiens et jurer les passants. (Boileau.)
Donner la chasse aux gens Portants bâtons et mendiants^ (La Fontaine.)
495. Exercices oraux ou écrits. — A quelles remarques de grammaire historique peuvent donner lieu les phrases suivantes? (Les mots à remarquer sont en italique.)
La nature nous a fait capables d'instruction. (Malherbe, xvi* siècle.)
C'est trop demeuré sur un si maigre sujet. (Id.)
Ceux qu'une bonace continuelle a laissé languir en oisiveté. (ïd.)
J'avais de point en point Ventreprise tramée, (Corneille.)
J'ai leur crédulité sous ces habits trompée, (Id.)
Cette heureuse nouvelle a mon âme ravie, (Id.)
Ces tristes vêtements où je lis mon malheur,
Sont les premiers effets qu'ait produit sa valeur. (Id.)
Il a voulu lui-même apaiser les débats
Qu'avec nos citoyens ont eu quelques soldats. (Id.)
Quand nous verrions partout les roches ébranlées, Et jusqu'au fond des mers les montagnes a-oulées. Nous n'aurions point lieu de trembler. (Id.)
Les mêmes choses qu'il lui avait dit à Bourg. (La Rochefoucauld.)
Que de soins m'eût coûtés cette tête charmante 1 (Racine.)
Les a-t-on vu souvent se parler, se chercher? (Id.)
Votre père et les rois qui vous ont devancés.
Sitôt qu'ils y montoient s'en sont vu renversés. (Id.)
La grande idée qu'il nous a donné de votre économie. (Id.)
Les hommes oublient les biens qu'ils ont reçu, (Id.)
t52 ^YNTAXE DE L ADVERBE.
... Le jeune Agrippa de son sang descendu Se vit exclu du rang vainement prétendu, (Id.)
C'est ainsi que la Providence nous a laissé tomber. (Sévigné.)
Mandez-moi bien quelle réception vous aura/at< cette belle reine de Suède. (Id.)
