Ré. ili. Fa. Sol. Lu. Si. Ut

Vole

Pauses, Soupirs &

Dièses, Bémols ft

Barres de mesures

Ronde. Blanche. Noire. Croche. Double Triple Q

crot he, i /"■ he. • • ■

Demi- Soupir. Demi- Quart de Huitième Si i pause. soupir. soupir. de soupir, de soupir.

Dièse. Bémol. Bécarre.

Trois. Quatre, Dix.

Double dièse.

Vingt-sept. Abréviation.

Autres signes-

Notes l- ■$ de Crescendo. Decrescendo. Gruppetto, M . . il

d'agrément, répétition.

Piqué. Point d'orgue. Renvoi.

Reprise. Staccato. Trille.

der ces notes d'une clef particulière appelée clef d'octave, qui est ainsi figurée || I* || . Il y a trois sortes de clefs; la clef de sol, qui se place sur la deuxième ou sur la première ligne; la clef de/a, qui se place surlaquatrième ou sur la troisième, et la clef d'ut, qui se place sur la première, la deuxième, la troisième ou la quatrième. Les notes placées sur les lignes où se trouvent ces clefs en prennent le nom. || La valeur des notes est ainsi fixée : ta ronde vaut deux Hanches, ou quatre noires, on hnilcrockes,o\i seize doubles croches, on trentedeux triples croches, ou soixante-quatre quadruptes croches ; la blanche, dont la vale moitié moindre que la ronde, vaut deux noires, ou quatre croches, etc. || A la valeur des notes correspondent les signes appelés silences : li pause, qui équivaut à la ronde; \d. demipause, à la blanche; le soupir, à la noire; le demi-soupir, a la croche, eic. |j La mesure se compose d'un certain nombre de notes renfermées entre deux barres verlicalesqui coupent la portée. Il y a trois mesures fondamentales : la mesure à quatre temps, la mesure à deux

deux barres obliques que l'on surmonte du indiquant le nombredes mesures. ||Pour hausser ou baisser la valeur d'une note, on se sert de signes appelés dièses o\i bémols. Le dièse augmente la valeur d'un demi ton, le bémol la baisse, au contraire, d'un demi-ton. Pour rétablir la note diésée ou bémolisée dans son ton naturel, on se sert du bécarre. II y a en outre des doubles dièses et des doubles bémols, qui haussent ou baissent la note d'un tonau-dessus ou au-dessous du son qu'elle avait dans la gamme naturelle. Selonle ton ou le mode! ms lequel le morceau est écrit, la clef est accomil'un certain nombre de dièses ou de bémols |ui se placent successivement, les dié- 1 sur \efa; 2°sur l'ut; 3° sur le sol; 1° sur le ré; 5° sur le la; 6° sur le mi ~° sur le si. Les bémols sont placés en sens inverse, ! 1 -dire: l°sur le ai; k2° sur le«/;> sur le | On trouveradans le tableau ci-dessus, outre les signes que nous venons d'en un certain nombre d'autres, tels que notes d'agrément, barres de répétition crescendo, decrescendo, gruppetto, mordant, pique, point d'orgue,

renvoi, reprise, staccato, trille. Nous donnons l'explication de a b mots .1 l< ur 1 rdre alphabétique.

— Art de composer ou d'exécuter la n que. Apprendre la musique. Savoir la musique. Enseigner, mont [ue. Maître de mu sique Cla e de mu ique. Avoir du goût pour la musique. La musique ne fui bien cultivée qu'après le seizième siècle. (Volt.) La musique où il n'y .t p r- de chanl n'< l q 1 du bi uit que l'on fait en mesure J -B 5a

— Musique théorique ou spi • innais-

. férents rapports du grave à l'a ", du vite au lent, de l'aigre au doux, du fort au faible, donl les son ; parais enl -■ uscepl i : Musique pratique. L'arl d'appli [tteretdei en m 1 ■■ les prîneipi s de la spé :ul itive, c'esl à-dire de conduire et disposer les sons par rappoi 1 à la consonance, .1 la durée, 1 la succession, de telle sorte que le tout produise sur l'oreille L'efTetqu'on s'esl prop »sé. C'est cet art qu'on appelle composition.

— Production de cet ai t. Composerde la musique. Mettre des vers en musique. Paire de belle, d'excellente musique. Faire,composer 1 1 musique d'un opéra, d'une cantate. Messe, Te Deutn en musique Musique vo aie, instrumentale. Musique pour le piano, pour la harpe, etc. Musique de piano, de ûûte, de * iolon, 1 le Mu-

ne Musique dramatique. Musique d'église. Musique de bal. Musique militaire. Exécuter de la musique. Musique d'une exécution difficile. Musique gravée. Musique < Écrire, copier de la m [ui Lire de la musique. Marchand, é lïti ur de musique. Copiste de musique. Musique 11 dienne. Musique française. Les bavards mettent toutes leurs actions en paroles, comme les poète-, les musi mettent leurs paroles en musique. {hoistc. La w?*s/(//c*' naturel le, commune à tous les peuples, bornée au seul physique des el n'agissant

que sur les sens, ne porte point ses impressionsjusqu'au cœur, et ne peut donner que des sensations plus ou moins agréables : telle est la musique deschansons, des hymnes, des cantiques, de tous les ch mis qui ne sont que des combinaisons de sons mélodieux, et en général de toute musique qu'\ n'est qu'harmonieuse. La musique dramatique ou imîtative, par des inflexion? vives, accentuées, et pourainsi dire parlantes, exprime toutes les liassions, peint t tus les labl aux, soumet la nature entière a ses savantes imitations, etporteainsi jusqu'au cœurde l'homme dessêntimenlspropresâ l'émouvoir. [J.-J. Rouss. )

Ces lieux communs de morale lubriqi e.

Que Lulli réchauffa des sons de sa musique. ^Buil.)

— Musique chiffrée. Système dans lequel la musique est écrite au moyen de chiffres et de quelques autres signes accessoires, tels que points, tirets, lettres de l'alphabet, etc. Cette méthode, inventée par J.-J. Rousseau, a, de nos jours, été reprise et modifiée dans quelques-unes de ses parties par Galin, Paris et E. Chevé.

— Musique colorée. Musique écrite pour des instruments qui produisent des sons pleins et larges.

— Musique qrise. Musique sans éclat, sans grande sonorité.

— Musique de chambre. Nom qu'on donnait, dans le xvi8 siècle, à la seule musique en usage pour les voix ; elle consistait en madrigaux ou chansons à plusieurs voix, ordinairement à quatre ou cinq parties, quelquefois à six, sept et huit.

—Musique mécanique. Mouvements au moyen desquels des pendules, des tabatières et autres objets, jouent un certain nombre d'airs.

— Écrire de la musique. Composer et noter de la musique.

— Mettre en musique. Composer de la musi quesur des paroles données. Beuvron,qui,causant et chantant avec un égal agrément,met-

tail en musique

les chansons de Coulanges..

(M»* de Genlis.)

— Exécution de la musique, soit avec la voix, soit avec les instruments. Entendre de la rausique. Faire de la musique. Donner &î la musique, de fort bonne musique. Musique de voix et d'instruments. C'est surtout à la ville que je me plais à entendre le soir de bonne m

N '< st il pas jusled'accorderaux oreilles un dédommagement pour tout ce qu'elles ont à souffrir pendant la journée? [De Lèvis.)

Tons mes sots

Détonnant de cohcerl, se mettent à chanter. La musique sans duuie était rare el charmante.

iBOII.EAU-J

— Lire la musique. La déchiffrer.

— Apprendre lu musique. Sed t pour Apprendre à composer de lamusique, mais plusor linairement pour Apprendn .1 en exécuter. E-tceque les gens de qualité appn nnent aussi la musique? Mol.)

— Maître de musique. Celui qui apprend à composer de la musique, mais plu

ment Celui qui apprend à en exécuter. \ 1 maître de musique est allé aux champs, ti

— Instrument de musique. Instrument avec lequel on exécute de la musique.

— Notes de musique. Sigi ' tères dont on se sert pour indiquer les divers! lamusique. Les anciens Grecs se

dans leur musique, des caractères le l< ur al phabet; mais, au lieu de leur donner ut leur numérale qui marquât les interval se contentaient de les employer comme signes,

MUSO