Marche

Tous les numéros un servent de pivot au quart de conversion que les huit élèves de chaque section font vers la droite. Je conduis cette colonne au milieu du stade, et Je ta place de manière que la numération des élèves soit en rapport avec celle des colonnes. Je forme un rang de huit professeurs devant la section des élèves qui s8’trouve à la

tête de la colonne, et ils prennent aussi leur numéro depuis 1 à 8. Je commande ensuite: