CURIEUSE THÉORIE DE LA DISSOLUTION
corps vraiment solubles (*). « Je ne puis, ajoute l’auteur, mieux faire comprendre ce qui se passe, dans ce cas , qu’en j disant qu’on voit ces globules disparaître aux yeux, comme j une lumière qui s’éloigne peu h peu dans l’obscurité; elle j s’affaiblit d’abord , les yeux ont peine à la suivre, et bientôt I on la perd de vue. » Pmlisez bien cette démonstration, et j puis demandez-vous, si vous avez compris la différence entre I la solution et la disparition dans l’eau. En admettant que 1 l’auteur ait vraiment saisi le joint, qui sépare ces deux carac- t lères, il aurait du du moins nous donner la clef de l’énigme. | Comment ! un corps disparaît l\ la vue sans changer de place, 1 et il ne se dissout pas ! C’est curieux. Mais ce corps, en dis- i paraissant, ne produit pas de stries , dites rvous? Sans doute, j si rien ne s’agite autour de lui; car il serait bon, avant de I parler de stries, de s’être fait au moins une idée de la cause g de ce phénomène d’optique. Les stries ne sont produites que i par une substance qui chemine à travers une substance d’un b pouvoir réfringent différente d’elle. Placez un morceau de I sucre h la surface de l’eau pure , vous verrez descendre des a stries vers le fond du vase. Mais déposez votre morceau de | sucre dans le fond du vase, et le morceau de sucre disparaîtra « h la longue, sans vous offrir la moindre strie, tant que ij vous n’agiterez pas l’eau. Déposez, sur l’eau du porte-objet du | microscope , un morceau de sucre , il y disparaîtra peu à peu sans vous offrir la moindre strie, si vous avez soin de ne j pas agiter le liquide ; mais s’il y disparaît, vous serez autorisé ti àdécider qu’il s’y est dissous. En effet, un corps qui ne change ; pas de place, ne saurait disparaître dans un liquide, qu’en se dissolvant , vu qu’il ne saurait disparaître qu’en confondant son indice de réfraction avec celui du liquide , et » que ce résultat ne saurait avoir lieu sans une association in-a time des deux substances. L’explication , donnée par l’auteur, dénotait donc une parfaite ignorance des phénomènes qui
(4) Thèse de Donné sur les globules, png, 10, iS5o.