OPÉRATIONS

Acétate d’ammoniaque. Son action accélératrice pour le développement de l’image sur l’acide gallique . 424

— de chaux. Son action accélératrice pour le déve¬

loppement de l’image conjointement avec l’acide gallique . 4 26

— de plomb. Son emploi pour accélérer le développe¬

ment de l’image avec l’acide gallique. —

Son emploi pour donner du ton aux épreuves positives conjointement avec l’hyposul-

fite de soude . 4 28

Acide acétique. Uni à la dissolution d’azotate d’argent, il aide à la décomposition de l’iodure de potassium et fait pénétrer dans le corps du papier les compositions . 421

— azotique. Son emploi pour faire noircir les épreuves

positives après leur séjour dans l’hyposulfite . 4 10

— chlorhydrique. Son usage pour ramener des épreu¬

ves à un ton noir et à certains tons jaunes très-brillants après le bain d’hyposulfite . 447

— gallique. Son emploi pour développer l’épreuve né¬

gative. — Sa conversion en acide pyrogallique . 418

Amidon et autres matières pour encoller le papier négatif. . 4 08

Pages.

Ammoniaque liquide. Accélère la formation de l’image par son union aux préparations préliminaires.

— Fixe et colore les épreuves positives. . 163

Azotate d’argent. Moyen simple de l’obtenir cristallisé ou fondu. — Son rôle dans la formation des couches sensibles . : . 112

— de zinc. Augmente un peu la sensibilité de la cou¬

che sensible, préserve les blancs. — Moyen de l’employer pour donner du corps au

papier . 116

Bromure d’ammoniaque. Peut former un excellent fixage pour les épreuves positives. — Son emploi pour la préparation dps papiers négatif et positif . 137

— de potassium. Son emploi pour la préparation du

papier positif. — Inconvénients de son emploi pour le fixage des épreuves négatives . 1 34

Chlorure de barium. Son emploi dans la préparation du papier positif . 154

— d'or acide. Moyens d’obtenir avec son concours

les tons noirs et une série très-variée de tons sur les épreuves positives . 156

— de sodium. Son emploi pour la formation du chlo¬

rure d’argent et la préparation du pa- pier positif . 149

— de strontium. Son emploi par les opérateurs al¬

lemands et anglais pour préparer le papier positif . 153

Chlorhydrate d’ammoniaque. Est préférable au chlorure de sodium pour la formation du chlorure d’argent et pour la préparation du papier

positif . 152

Citrate de fer ammoniacal. Son emploi pour papier positif. 165 Cyanure d’iode. Ses propriétés comme agent sensible et accélérateur dans la formation du papier négatif . 141

— de potassium. Son rôle dans l’action photogénique.

— Son usage pour enlever les taches des

épreuves négatives . • . 139

Dextrinè. Sun emploi pour diviser l’albumine et lui donner un peu de rapidité pour les épreuves négatives . 172

I’uges.

Fluorure d'ammoniaque. Son action accélératrice . 145

— de potassium. Donne une grande sensibilité aux papiers préparés à l’iodure auquel on le joint. — Est préférable sous ce rapport au fluorure d’ammoniaque . 143

Hvdriodate d'ammoniaque. Les papiers préparés simplement dans une dissolution d’hydriodate d’ammoniaque, puis dans l’acéto- nitrate d’argent, donnent très - rapidement une image négative développée très-énergiquement par l’acide gallique additionné d’acétate d’ammoniaque . 132

Hypochlorite de potasse. Étendue d’eau , celte dissolution détruit les teintes qui maculent le papier.

— Elle fixe aussi parfaitement les épreuves positives et donne des tons très-agréables, et les blancs sont parfaitement conservés . 159

Hyposulfite de soude. Son rôle dans le fixage et la coloration des épreuves négatives et positives. . 161 Iodure de potassium. Son rôle dans la préparation du papier négatif et dans la formation de l’iodure

d’argent . * . 130

Noir animal. Son rôle important dans la clarification des vieilles dissolutions d’acéto-nitrate d’argent et dans la formation d’un produit accélérateur . 173

Potasse caustique. Donne de la rapidité à la formation de l’image négative; varie les tons des épreuves positives . 167

Proto-sulfate de fer. Développe les images formées sur le fluorure d’argent; éclaircit les épreuves devenues trop noires sur l’acide gallique. . . 166

Conclusion. Corps sensibles peu étudiés. — Retouche des épreuves ; remarques sur le papier sec négatif . 175