EXERCICES DE COSMOGRAPHIE

Et problèmes à résoudre au moyen des globes artificiels. (22). Ô

61.—l° Eramen de récapitulation des points, des lignes el des cercles de la sphère—Description des globes artificiels terrestre et céleste.—Texte, nos, 29-36, et nos. 6-17, p. 5 et 6,

62.—2 Reconnaître la ligne méridienne, et la tracer sur le plancher de la classe (No. 15, p. 6).

On se sert pour cela de la boussole (note 14, ou do l'ombre projetée par un fil à plomb lorsque le Soleil éclaire à midi.)

63.—3 Orienter le globe, c'est-à-dire, le placer dans la position que la Torre occupe dans l'espace, pour un lieu‘donné (soit le lieu natal, ou la salle d'école même).

Ce lieu doit se placer au zénith, le cercle méridien dans la ligne méridienu: reconnue (ci-dessus), et le pôle Nord, dirigé vers l'étoile polaire.

GA.—4° Elever le pôle suivant la latitude d'un lieu désigné (soit Montréal, 45° 3l°—Québec, 46° 49, ou Paris, 49, St-Pétersbourg, Le Caire, New-York, Lima, 12 latitude Sud).