RÉCITATION : : L'ange gardien

Veillez sur moi quand je m'éveille, Bon ange, puisque Dieu l'a dit :

Et chaque nuit, quand je sommeille, Penchez-vous sur mon petit lit.

Ayez pitié de ma faiblesse, À mes côtés marchez sans cesse, Parlez-moi le long du chemin - Et pendant que je vous écoute, De peur que je ne tombe en route, Bon ange, donnez-moi la main. MME Tasru.

EXERCICE SUR LA RÉCITATION

1442. Remplacez le tiret par le mot convenable : Un ange veille sur —. Îi a pitié de notre —. II marche à nos —,. Il] nous donne la —.

1443. VOCABULAIRE : Les vêtements.

EXERCICES SUR LE VOCABULAIRE 144. Copiez ces noms en mettant Les devant. Les pantalons. 145. Remplacez les tirets par les noms convenables : Je mets des — pour avoir chaud. Sur le corps, J'ai une —, Un petit garçon met un — et un —, une petite fille porte des — et des. —

nr” | 46,

Sur la gravure de la page 24, il y a un enfant ; à la page 25, il ya deux enfants. Le premier nom est au singulier,

uisqu'il ne s'agit que d'un ; e second est au pluriel, puisqu'il s'agit de deux.

Ÿ © Mais enfants au pluriel n'est pas très différent de enfant au singulier.

+ Il ya peu de noms qui,

4 ©" passant au pluriel, chan-

gent autant que le nom che-

* val, qui fait chevaux,

+ Enfant prend seulement

+ une S à la fin: enfants.

+ Ilenest ainsi de la plu-

pert des noms :

un élève, des élèves,

Jardins exposés au soleil.

une balle, des balles,

On entend l's du pluriel quand le par une voyelle : des élèves assidus,

GRAMMAIRE (13 Leçon) : LE PLURIEL sv

le jardin,

les jardins. L mot suivant commence des balles élastiques, les

Il ne faut jamais oublier cette s en écrivant, même si on ne

Les noms au pluriel prennent ordinairement une s à la fin: un enfant, deux enfants : la robe, les robes. Remarque. —Si le nom au singulier finit par une s, on n'en ajoute pas une deuxième au pluriel :

Le vieillard s'appuie sur le bras de son fils. Le vieillard s'appuie sur les bras de ses fils.

la prononce pas.

EXERCICES SUR LA LEÇON