GRAMMAIRE (18: Leçon): LE NOMBRE dans L'ADJECTIF

Quand je dis un crayon dur, l'adjectif dur est au singulier comme le nom crayon,

Quand je dis deux crayons durs, l'adjectif durs est au pluriel, parce que crayon est au pluriel. L'adjectit durs au pluriel se termine par un s, comme le nom crayons.

Les autres adjectifs au pluriel se terminent aussi par une s. Cette s s'entend devant les voyelles: deux jeunes enfants.

RÈGLES A APPRENDRE

L'adjectif s'accorde en nombre, comme en genre, avee le nom qu'il qualifie.

Pour mettre un adjectif au pluriel, on ajoute ordinairement, comme pour les noms, une 8 à la fin: Le petit garçon, les petits garçons.

Remarques. — I. Si l'adjectif a déjà une s au masculin

singulier, on n'en ajoute pas une deuxième au pluriel : Un habit gris, des habits gris.

II. Pour mettre au féminin pluriel l'adjectif qui est au masculin singulier, on ajoute e du féminin, puis s du pluriel : petit : de petites mains; de grandes oreilles.

PP PPS PSS SPP PL PPS PS LT PT SPAS

EXERCICES SUR LA LEÇON 209. Mettez au pluric! : | deux traits sous les adjectits au pluriel :

estime le maître savant, | On “4: | La rose est une de nos plus

‘ouvrier travailleur, le domesti- :

l'ouvrier tra re … p.. | belles fleurs. Elle a des couleurs ue dévoué. le soldat brave, l'ami a : FD ddéle lonfot soumis. Ecriven: | Vire répand une odeur délici- Le rt Mr "‘ | euse. Je suis content quand le On estime les. | : Fe Ë à chaud soleil de juin fait fleurir 210. pe en traçant untrait | les roses parfumées de notre petit

sous les adjectifs au singulier, et ‘ jardin.