Grammaire (28e Leçon

Quand l'un de vous dit ce qu'il fait, à quelle Personne emploie-t-i] le Pronom et le verbe ?

Mais voici Paul qui joue avec Louis, il s'aperçoit que Louis trompe au jeu, il lui crie: Tu triches! Paul ne dit Pas ce qu'il fait, lui ; ce n'est pas lui qui triche au jeu : il parle à Louis et lui reproche de tricher, Mais il ne dit pas : Louis triche, le petit trompeur ne saurait pas que Son camarade s'adresse à lui. Pour que Louis se rende bien compte que son camarade lui parle, Paul remplace le mot Louis Partu. Qu'est. ce donc que le mot tus

Paul est toujours la première Personne, puisqu'il parle : Louis, à qui l'on parle, est In deuxième personne. Tu est donc un Pronom de la deuxième Personne ; il est du singulier, Puisque l'on ne Parle qu'à un enfant,

Si Paul voyait plusieurs petits Barçons tromper au jeu, que leur crierait-il ? — Qu'est-ce donc que rous?.…

Faire constater que le verbe : friches, trichez, change aussi avec la personne, qu'il est de la deuxième Personne, comme le pronom sujet. EXERCICE SUR LA LEÇON 333. o Paysan, {nu laboures les champs, tu les fertilises, tu les ensemences, Tu

enterres un grain mort et froid et Dieu fait monter le blé de la terre : tu nourris l'homme, nous vivons grâce à ton effort,

EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES

333. 2. Copiez en remplaçant je par 333. 3. Mettez le texte suivant à la lu : 2e personne du pluriel :

Je regarde souvent le plâtrier au tra- Courageux charpentier, tu montes sans vail ; j'aime à voir sa truelle agiter vive- trembler au faite de la maison, tu cirment le plâtre dans l'auge remplie d'eau. cules hardiment sur des murs étroits, tu Mais je ne monte Pas sur l'échelle, et je travuilles là-haut cumme à l'atelier : tu l'approche pas du mur: le plâtre écla- | &ägnes bien le salaire que tu touches. bousse les habits. Écrivez Courageuz charpentiers, vous

“crivez : Tu regardes. «lu aimes... tu montez... vous cireulez... vous travail-

Ne montes pas... tu n'approches pas. lez... rous gagnez... vous touche.

Vous avez tous vu bâtir une maison ; à l'endroit où l’on voulait l'élever, qu'a-t-on creusé ? — Comment se nomme l'ouvrier qui creuse les fondations ? — Qu'a-t-on fait ensuite ? — Qui a construit les murs ? — Qu'a-t-on placé au-dessus des murs achevés ? — Qui a fait la charlente ? — Quel ouvrier à couvert la maison ?

Qu'a-t-on ensuite appliqué sur les murs ? — Quel ouvrier a enduit de plâtre les murs ? — Qui a pré — Quel ouvrier a posé les

8 ferrures ?

maçon au travail, que lui dit-il ? — Et à

EXERCICES SUR LE VOCABULAIRE

336. Je maÇonne, tu Maçonnes, il | tions, le maçon élève les murs, le char- MaçÇonne, Je Couvre, tu couvres, il Pentier pose la charpente, le Couvreur couvre, couvre le toit, le Menuisier fabrique les

336. Le lerrassier creuse les fonda- portes, le serrurier place les serrures.

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rrrn 337. GRAMMAIRE (29e Leçon): LA 2e PERSONNE #7 Adjectif possessif.

En parlant à mon camarade de choses qu'il possède, je lui

dis : ton chapeau, va casquette, tes habits.

Les mots ton, ta, tessont encore des adjectifs possessifs,

Comme ils sont placés devant des noms de choses qui appartiennent à la 2e personne, ces adjectifs sont de la 2e personne. En parlant à plusieurs camarades de choses qu'ils possèdent,

| je leur dis : votre chambre, vos jouets. Les mots votre, VOS sont aussi des adjectifs possessifs de la 2e personne. 5 RÈGLES A APPRENDRE

Lorsqu'on parle à d'autres de choses qui leur appartiennent, on emploie les adjectifs possessifs de la 2e personne devant les noms de ces choses.

S'il n'y a qu'un possesseur, on dit: ton, ta, tes.

S'il y a plusieurs possesseurs, on dit: votre, vos.

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