Leçon de Récitation

Sens général. — Léon, nous l'avons vu, n'est pas un bon élève, et d'ordinaire son maître est peu satisfait de son application. Il aime mieux s'amuser que travailler ; aussi, est-il souvent puni en classe.

Explications. — 1re 1. : D'abord dès le premier instant.

5e 1. : Sa tâche, son ouvrage à faire dans un temps fixé.

10e L. : D'un plein sommeil, d'un sommeil profond.

lle et 12e I. : Cela n’est pas merveille, cela n’est pas extraordinaire.

Conclusion. — C'est une leçon pour Léon :

à l'avenir il fera son

devoir d'abord, puis il s’amusera ensuite.

EXERCICES SUR LA RÉCITATION

348. 1. Amusons-nous d’abord, — 2. Il se propose de faire son devoir le soir. — 3, Le soir, il baille, il dort. — #. Il renvoie son devoir au lendemain malin. — 5. Oui, il veut réveiller le soleil. — 6. Non, à 7 heures il dort encore. — 7. En classe, il est puni. — 8. Non, il ne faut pas l'imiter. — 9. On doit faire ses devoirs la veille. — 10. Celui qui remet tout à demain ne réussit jamais.

349. :"”usons, sujet nous, lère personne du pluriel. — Dit, sujet Léon, 3e personne du singulier. — Ferai, sujet je, lère personne du $ingulier. — Baïlle, sujet il, 3e personne du singulier. — Va, sujet il, 3e personne du singulier. — Appelle, sujet on, 3e personne du singulier.

(Exercices identiques pour chacun des autres verbes.)

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