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— 76* — 487. Leçon de Récitation.

Sens général. — Un enfant raconte discrètement les chagrins de sa mère à son ami. Le papa arrive tard le suir, il rentre souvent ivre à la maison. Au lieu de travailler courageusement et de vivre sobrement, le malheureux père perd son temps et son argent à fréquenterlescabarets.

Explications. — 3e ligne : Paupières, peau mobile qui sert à recouvrir le globe de l’œil.

6e 1. : Fait la garde, veille attentivement.

12e 1. : Mon cœur si gros, mon cœur gonflé par le chagrin.

15e L. : S’enivre, devient ivre en buvant de l'alcool ; celui qui s’enivre se déshonore, parce qu'il s’abaisse au rang de la bête en perdant volontairement la raison.

Conclusion. — Jean est attristé de la conduite de son père, qui s'enivre. Il comprend que le chagrin de sa pauvre mère provient de la mauvaise conduite de son père, et que cette mauvaise conduite a pour cause l'ivrognerie. Jean ne boira jamais de liqueurs enivrantes et fuira les buvettes. La tempérance fait le bonheur de la famille.

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Se procurer une plante complète pour en faire nommer les diverses parties.

Qu'est-ce que vous avez devant vous ? — Quelle partie de la plante est cachée par la terre ? — Comment se nomme la partie qui sort de terre ? — Et si c'était un arbre ? — Que porte la tige ? — Que sort-il d'un bourgeon ?...

Comment nomme-t-on une plante qui ne vit qu’un an?... celle qui vit plusieurs années ?... celle qui donne des fruits de bonne heure ?..….

Comment peut être le feuillage d’un arbre ? — Que fait un jardinier ?

EXERCICES SUR LE VOCABULAIRE

489. La plante a des racines, une tige, Vous plantes et vous arraches. un tronc, wne écorce, des branches, des Les jardiniers plantent et ils arrachent, bouzgeons, des feuilles, des boutons, des 491. La racine d'une plante se dévetieurs, des fruits, de La graine. loppe dans le sol ; la tige s'élève dans 490. Je plante et j'arrache. l'air ; elle porte des branches : sur jes Tu plantes et tu arraches. branches, on voit des feuilles et des fleurs. Le jardinier plante et il arrache. Pour obtenir de nuuvelles plantes, on sème Nous plantons et nous arrachons. des graines.

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FT je crcrrrrr. 892. GRAMMAIRE (43e Leçon) : LE MODE ps

Quand une mère dit à son petit garçon : sois sage, ce n'est pas la même chose que fu es sage. Elle ne peut pas lui dire qu'il est sage. elle lui commande d'être sage.

Quand je dis à maman: Donnez-moi une tartine, s'il vous plaît; ce n’est pas du tout la même chose que si je disais: maman me donne une tartine.

Je dis que je désire que maman fasse l'uction dont je parle, je ne dis pas qu'elle fait cette action. Cependant j'emploie e même verbe donne, mais je ne l'emploie pas de la même manière. On dit qu'il n’est pas au même mode. (Le mot

mode veut dire inanière.)

RÈGLE A APPRENDRE Le verbe varie en mode.

Un verbe a plusieurs modes.

EXERCICES SUR LA LEÇON

493. Copiez dans la RÉcIrA- TION la phrase où l’une des personnes Gemande quelque chose:

1o Dis-moi donc...

494. Copiez en soulignant les verbes qui disent une ous qui est ou qui se fait :

Un enfant étourdi touche une ortie ; elle le pique, il pleure, il crie. Ne portez pas la main sur cette plante ; elle a de nombreux poils pointus et remplis d'un liquide vénéneux.

verbes en italique. Écrivez: J'ai un coin de terre, je...

Si vous avez un coin de terre,

cultivez des fleurs, soignez leurs | tiges frêles, regardez leurs belles | couleurs, respirez leurs odeurs | délicates : vous trouverez chaque

jour un nouveau plaisir à les | voir de près.

! 496. Ecrivez le texte précé- | dent à la 1re personne du pluriel :

| Si nous avons..., cultivons.

| 495. Changez le, mode des | |