GRAMMAIRE (61e Leçon): LA CONJONCTION

Le printemps et l'automne sont des saisons agréables, nous pouvons alors courir et jouer.

Le verbe sont a deux sujets : le printemps, l'automne ; je ne les réunis pas par une préposition, parce que le deuxième mot, l'automne, n'est pas le complément du premier, le printemps ; je les réunis par et. Le verbe pouvons à deux compléments directs : courir, jouer ; ils sont aussi unis par et.

Entrez Ou sortez, ne fermez pas la porte ni la fenêtre. Bébé tombe mais il ne pleure pas.

Les deux verbes entrez, sortez, sont unis par ou. Les deux compléments : la porte la fenétre, sont réunis par ni, Les deux phrases Bébé tombe, il ne pleure pas, sont unies par mais.

Et, ou. ni, mais, qui joignent les mots ou les phrases, qui font leur jonction, s'appellent des conjonctions. Ces mots s'écrivent toujours de même ; ils sont invariables.

RÈGLE A APPRENDRE

Le mot invariabie ii sert à unir deux phrases, ou deux mots qui ne sont pas compléments l'un de l'autre, mais qui sont tous deux verbes, sujets, compléments. etc., est une conjonction.

Et, ou, ni, mais,car....sont des conjonctions.

PP SP PPS PP PP PPS PSS

EXERCICES SUR LA LEÇON

690 Copiez en soulignant les 691. Remplacez chaque tiret par conjonctions : l’une des conjonctions et, ou.. :

5 A7 rer Tr

Le maître ouvre la porte et A la cuisine, le réchaud— le les élèves entrent : Grands ou | fourneau chauffent, la cheminée

etits se mettent à genoux et | ti© Pien—elle fume, le charbon P : 8 © | —la suie salissent, la ménagère

répondent pieusement à la prière | met un poulet dans le fourneau que récite le maître. —au four.