Analysez

L'année scolaire est déjà finie.

é Le nmaisquelrire— chaise in taleurs

EXERCICE DE LANGAGE : La distribution des prix.

À la fin de l'année scolaire, que reçoivent les bons élèves ? — Pourquoi leur donne-t-on desrécompenses ?—Espérez-vousenrecevoircetteannée ?

Voyez-vous sur la gravure des enfants revenant d'une distribution des prix ? — Combien ? — Que rapportent-ils ? — Ces enfants sont-ils heureux ? — N’y a-t-il pas d’autres personnes également satisfaites ?

Résumé oral. — La distribution des prix vient d’avoir lieu ; des écoliers et des écolières reviennent chez leurs parents en rapportant leurs récompenses. Les mères sont bien heureuses.

PR RPPPPPPPPPPS 702. Leçon de Revision.

Comment appelle-t-on les mots qui ne varient pas ?

Qu'est-ce que l’adverbe ? — Citez des adverbes de temps. — De lieu.

Jean, qui revient de la distribution, dit : J'habite ici. Qu'est-ce que le mot ici f — Puis : Je rentre maintenant, qu'est-ce que le mot

maintenant ?

Quel est le mot qui sert à unir un complément au mot complété ? — Citez des prépositions. La préposition est-elle un mot invariable ?

Quel mot emploie-t-on pour unir les deux sujets d’un verbe ? — Quels autres mots la conjonction peut-elle aussi unir ? — Citez quelques

conjonctions.

Co::bien connaissez-vous donc d’espèces de mots invariables ? EXERCICES SUR LA LEÇOX

708. Aujourd'hui, (a) la distribution des prix a eu lieu à (p) l'école. Garçons et (c) filles ont mis leurs habits de (n) fête ; les chevelures ont été soigneusement (a) peignées, Jean a mérité un prix pour (») son assiduité à (p) l’école et (ec) un autre pour (p) ses progrès en (p) langue française.

704. Une école d'autrefois. Le mobilier était des plus sommaires : six longues tables :1r lesquelles huit élèves pouvaient écrire à la fois, et pour le maître une chaise de bois. Pas une carte ni un tableau noir sur les murs. D'ailleurs qu’en aurait-on fait ?