‹ Nouvelle méthode de langue française [microforme]Chapitre 36 sur 366 · Grammaire, (6e Leçon · texte numérisé non relu

Grammaire, (6e Leçon

Nous savons déjà que, dans quelques mots, il faut écrire des lettres muettes, comme l’e muet et souvent comme le , l’s, qui sont à la fin de ces mots.

Nous allons voir maintenant que quelques mots ne ‘écrivent pas toujours de la même façon.

Ainsi Jean, qui joue avec le gros chien de ses parents, qui est fier de ce brave toutou, dit à un camarade : (Écrire au tableau noir).

Notre bœuf est plus fort que le chien.

Mais chez ce camarade, il y a deux belles vaches, et le camarade s'écrie:

Nos raches sont (aussi) plus fortes que les chiens. (Écrire cette phrase sous la précédente, de manière que les mots correspondants soient bien les uns au-dessous des autres).

Sauf le mot aussi que le camarade a ajouté, il a dit les mêmes mots que Jean, parce qu’il avait à dire la même chose. Cependant nous voyons qu'il n’y a que les mots plus et que de tout à fait pareils dans les deux phrases. Recherchons ce qu'est devenu notre...

Quand une chose ne reste pas toujours la même, on dit qu’elie varie ; ainsi le temps varie, il est tantôt beau, tantôt pluvieux ; on dit qu'il est variable ; de même le mot notre, qui devient nos, varie ; c’est un mot variable.

Le mot plus, qui reste le même, n’est pas variable, il est inrariable.

EXERCICES SUR LA LEÇON 59. Le, cheval, est, un, animal, utile, 60. Trot, que, avec. lui, le, cultivateur, labourerait, son, à à, champ. dès et,

Page 1